科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试物理(理)试题 题型:实验题
(4分)下列说法正确的是 。
| A.偶然误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的 |
| B.多次测量求平均值可减小系统误差 |
| C.相对误差等于绝对误差与测量值之比 |
| D.0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效数字 |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期末考试(理综)物理部分 题型:实验题
(18分)(1)如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点,将直尺靠在纸带边,零刻度与纸带上某一点0对齐.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3,并说明加速度的方向.?![]()
加速度大小a=_______m/s2,方向_______,小车在点3时的速度大小v3=_______m/s.
(2)在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,
①以下操作中错误的是( )
| A.同一次实验过程中,O点位置允许变动 |
| B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 |
| C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点 |
| D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取90°不变,以便于算出合力的大小 |
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科目: 来源:2010年河北省唐山一中高二第二学期期末考试物理试卷 题型:实验题
(1)(2分)某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、50分度游标卡尺、螺旋测微器测量同一物体的宽度,分别得到如下数据,其中读数肯定错误的是__________。(填入选项前的字母)
A.10.0mm B.9.9mm
C.10.05mm D.9.990mm
(2)(2分)右图是用来探究 “互成角度的两个力的合成”的实验装置图,本实验采用的科学方法是_________。![]()
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.极限法
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——电学实验 题型:实验题
(18分)
Ⅰ.(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为__________________mm。
(2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图2所示,读数为__________________cm。![]()
Ⅱ.太阳能是一种清洁、“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。
(1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图。
(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻_____________ (填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________
。![]()
Ⅲ.利用图示装置进行验证机械能守恒定律的试验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度
和下落高度
。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。![]()
a. 用刻度尺测出物体下落的高度
,并测出下落时间
,通过![]()
计算出瞬时速度
.
b. 用刻度尺测出物体下落的高度
,并通过
计算出瞬时
速度.
c. 根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后
相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度
.
d. 用刻度尺测出物体下落的高度
,根据做匀速直线运动时纸带
上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度
。
以上方案中只有一种正确,正确的是 。(填入相应的字母)
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——电学实验 题型:实验题
(13分)
如图,一热敏电阻RT放在控温容器M内;
为毫安表,量程6mA,内阻为数十欧姆;E为直流电源,电动势约为3V,内阻很小;R为电阻箱,最大阻值为999.9
;S为开关。已知RT在95℃时的阻值为150
,在20℃时的阻值约为550
。现要求在降温过程中测量在95℃~20℃之间的多个温度下RT的阻值。![]()
(1)在图中画出连线,完成实验原理电路图。
(2)完成下列步骤中的填空:
①依照实验原理电路图连线。
②调节控温容器M内的温度,使得RT温度为95℃。
③将电阻箱调到适当的初值,以保证仪器安全。
④闭合开关。调节电阻箱,记录电流表的示数I0,并记录 。
⑤将RT 的温度降为T1 (20℃<T1<95℃);调节电阻箱,使得电流表的读数 ,记录 。
⑥温度为T1 时热敏电阻的电阻值
= 。
⑦逐步降低T1 的数值,直至20℃为止;在每一温度下重复步骤⑤⑥。
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科目: 来源:2010年陕西省高三第四次高考适应性训练(理综)物理部分 题型:实验题
(12分)某同学想用以下器材组装一只欧姆计,并测量一只约几千欧电阻的阻值。
A 电流表,满偏电流为1mA,内阻为20Ω
B 电流表,满偏电流为0.6A,内阻为5Ω
C 电动势15V,内阻5Ω的直流电源
D 电动势3V,内阻3Ω的直流电源
E 最大阻值为5000Ω的滑动变阻器
F 最大阻值为100Ω的滑动变阻器
(1)以上器材应选用___________(填字母);
(2)欧姆计调零后,滑动变阻器被接入部分的阻值为_________Ω;
(3)若用此欧姆计测量电阻,发现指针指在满偏电流的三分之一处,则此电阻的阻值约为_________Ω。
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科目: 来源:2010年黑龙江省四校联考一模(理综)物理部分 题型:实验题
(9分)一轻弹性材料AB可以被压缩,最大压缩量为10cm,某小组的同学为测定它压缩时能诸存的最大弹性势能,甲同学做了如下操作:![]()
①在光滑木板上固定一挡板,使弹性材料的A端固定在竖直挡板上,另一端B不受力时刚好在木板边缘。再将此装置固定水平桌面上,且使B端在桌外(如图甲),记下B在水平地面上的射影O。
②将一大小不计的小铁球靠在B端向A端压弹性材料,压缩量10cm,后将小球释放,使小球水平抛出,记下小球在地面上的落点P。
③测出相关物理量后进行计算。
(1)甲同学需要测量的物理量有
(2)用以上物理量表示弹性材料的最大弹性势能EP
(3)乙同学采用了另一种方法用一测力计缓慢压B端,当压缩量为x1时,测力计示数为F1;压缩量为x2时,示数为F2;……然后以压缩量x为横坐标,测力计的示数F为纵坐标,描点后得到F—x图像如右图。则由图像可得该弹性材料的最大弹性势能为 J。![]()
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科目: 来源:2010年黑龙江省四校联考一模(理综)物理部分 题型:实验题
(6分)螺旋测微器是一种精密的测量长度的仪器。现有下列问题:
常用螺旋测微器的精度是0.001mm,下图是某次测量的读数为5.620mm,请你在刻度线旁边的方框内标出相应的数值以符合给出的读数:A B C ![]()
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科目: 来源:2010年江苏省启东中学高二第二学期期中考试物理试题 题型:实验题
某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性。现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小)、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等。
(1)若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性,请你在答题纸对应图中用笔连线画出实物连接图。![]()
(2)实验的主要步骤:
①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;
②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,记录 和 ,断开开关;
③重复第②步操作若干次,测得多组数据。
(3)实验小组测得该元件在不同温度下的阻值。并据此绘得上图的R-t关系图线,请根据图线写出该元件的R-t关系式:R= 。![]()
(4)由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏 。
(5)如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA,但没有合适的电压表,应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压? 。
A.电压表V1:量程3V、内阻3kΩ,定值电阻R1="6" kΩ
B.电压表V2:量程5V、内阻5k
Ω,定值电阻R2="10" kΩ
C.电压表V3:量程10V、内阻10kΩ,定值电阻R3="1" kΩ
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