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科目: 来源:2009—2010学年衡水中学高二下学期期末考试物理 题型:实验题

做测定玻璃折射率实验时,同学们被分成若干实验小组,以下是其中某两个实验小组的实验情况:
(1)甲组在实验时,用他们测得的多组入射角i与折射角γ作出sini~sinγ图像如17图-甲所示,请你判断下列说法哪些是正确的(  )

A.做实验时,研究的是光线从空气射入玻璃的折射现象;
B.玻璃的折射率为0.67;
C.玻璃的折射率为1.5;
D.玻璃临界角的正弦值为0.67
(2)乙组同学通过实验在图-乙所示的坐标系中标出三个点的位置坐标,其中A(8,3)、B(1,-4)、C(7,-4)分别为折射光线、入射光线、反射光线通过的三点,且坐标系中,y≥0处为真空,y<0处为某介质。

①请在图中画出三条光线
②入射点O`的坐标为            
③通过数据和光路图可以求得该介质的折射率n=           

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科目: 来源:2009—2010学年衡水中学高二下学期期末考试物理 题型:实验题

为了探究木块A和B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图-甲为实验装置示意图,该同学在实验中的主要操作有:

A.用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N
B.用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N
C.按图-甲所示安装器材,安装过程中用手按住木块和木板
D.松开按住木块和木板的手让其运动,并即刻读出弹簧秤的示数
(1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的,有一个步骤存在错误,多余的步骤是__  __,存在错误的步骤是__  __。(填步骤序号)
(2)在听取意见后,该同学按正确方法操作,读数时弹簧秤的指针位置如图-乙所示,其示数为___N,根据该同学的测量数据,可得到A和B之间的动摩擦因数为__         _。

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科目: 来源:2009—2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试物理试题 题型:实验题

11.(6分)在“验证机械能守恒”的实验中,有下述A至F六个步骤:

A.将打点计时器竖直固定在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面),重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、……h。,计算出对应
的瞬时速度
F.分别计算出mvmgh,在误差范围内看是否相等
(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是                      
(2)总有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”),原因是             

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科目: 来源:2009—2010学年聊城三中高二第二学期第四次阶段性测试物理试题 题型:实验题

(12分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(m)两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是:先保持m不变,研究a与F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系。

(1)小薇同学的实验方案如图所示,她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:
a.                                                                 
b.                                                                 
(2)小薇同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种,a.利用公式 计算;根据利用逐差法计算。两种方案中,你认为选择方案      比较合理,而另  一种方案不合理的理由是                               
 (3)下表是小薇同学在探究“保持m不变,a与F的关系”时记录的一组实验数据,请你根据表格中的数据在下面的坐标中做出a-F图像:

物理量
次数
1
2
3
4
5
6
m(㎏)
0.010
0.020
0.030
0.040
0.050
0.060
(N)
0.098
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a(m/s2
0.196
0.390
0.718
0.784
0.990
1.176
   (4)针对小薇同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理,就其中的某一环节,提出一条你有别于小薇同学的设计或处理方法:                            

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科目: 来源:2009—2010学年成都市玉林中学考高一5月月考物理试题 题型:实验题

请完成下面实验题:

(1)(6分)用游标卡尺测量一根铜管的外径和内径时,卡尺上的游标位置分别如图(甲、乙)所示。这根金属铜管的内径读数为_________mm;外径读数是__________mm。

(2).用自由落体法“验证机械能守恒定律”的实验中
1为进行《验证机械能守恒定律》的实验,有下列器材可供选用:重物,打点计时器,复写纸,纸带,秒表,低压电源,导线,天平,其中不必要的器材                ;缺少的器材是                       
2.若做上述实验时,所用重物的质量为1kg,打点纸带如图所示,O为起点,打点时间间隔为0.02s,各点到O点距离如图,则记录B点时,重物动能=          J。从开始下落起至B点,重物的重力势能减少量是        J(取三位有效数字.g=9.8m/s2).
 

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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——力学实验 题型:实验题

(6分)卡文迪什利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量G。

(1)(多选题)为了测量石英丝极微的扭转角,该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施

A.减小石英丝的直径
B.增大T型架横梁的长度
C.利用平面镜对光线的反射
D.增大刻度尺与平面镜的距离
(2)已知T型架水平横梁长度为1,质量分别为m的球,位于同一水平面,当横梁处于力矩平衡状态,测得m、连线长度r,且与水平横梁垂直;同时测得石英丝的扭转角度为,由此得到扭转力矩kk为扭转系数且已知),则引力常量的表达式G=_____。

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科目: 来源:09-10学年辽宁省抚顺一中高二下学期5月月考理综物理 题型:实验题

.图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。

(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1____m2.
(2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使________________________。
(3)继续实验步骤为:

A.在地面上依次铺白纸和复写纸。
B.确定重锤对应点O。
C.不放球2,让球1从斜槽滑下,确定它落地点位置P。
D.把球2放在立柱上,让球1从斜槽滑下,与球2正碰后,确定球1和球2落地点位置M和N。
E.用刻度尺量OM、OP、ON的长度。
F.看是否相等,以验证动量守恒。
上述步骤有几步不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤。______________。

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科目: 来源:厦门双十中学2010届高三考前热身卷理综 题型:实验题

(1)(6分)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.

 
①比较这两种方案,_____(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:________________.
②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带,现选取N点来验证机械能守恒定律.下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度,其中正确的是          
A.vN=gnT    B.vN=g(n-1)T     C.vN=    D.vN=

(2)(12分)二极管是一种半导体元件,它的符号
为“      ”,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大
①某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的 伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊,为判断该二极管的正、负极,他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻。其步骤是:将选择开关旋至合适倍率,进行欧姆调零,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小。然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量,指针偏角比较大,由此判断           ____端为二极管的正极(选填“左”、“右”) 
②厂家提供的伏安特性曲线如右图,为了验证厂家提供的数据,该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘,可选用的器材有:
A.直流电源E:电动势3V,内阻忽略不计
B.滑动变阻器R:0~20Ω
C.电压表V1:量程5V、内阻约50kΩ
D.电压表V2:量程3V、内阻约20kΩ
E.电流表A:量程0.6A、内阻约0.5Ω
F.电流表mA:量程50mA、内阻约5Ω
G.待测二极管D
H.单刀单掷开关S,导线若干
为了提高测量结果的准确度,电压表应选用     ,电流表应选用     。(填序号字母)
③为了达到测量目的,请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。

④为了保护二极管,正向电流不要超过25mA,请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议:                                                                  。

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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——电学实验 题型:实验题

(18分)
(1)图13是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s __________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。

(2)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻,使用的器材还包括定值电阻(=5)一个,开关两个,导线若干,实验原理图如图14(a).
①在图14(b)的实物图中,已正确连接了部分电路,请完成余下电路的连接。
②请完成下列主要实验步骤;
A.检查并调节电压表指针指零;调节电阻箱,示数如图14(c)所示,读得电阻值是____________;
B.将开关 闭合,开关  断开,电压表的示数是1.49V;
C.将开关 _______,电压表的示数是1.16V;断开开关 。
③使用测得的数据,计算出干电池的内阻是_______(计算结果保留二位有效数字)。
④由于所有电压表不是理想电压表,所以测得的电动势比实际值偏_________(填“大”或“小”)。

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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——电学实验 题型:实验题

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标Xi(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标Xi,绳下端面坐标的值Xi=(Xi+ Xi)/2的数据如下表:

挂在橡皮绳下端的钩码个数
橡皮绳下端的坐标(Xi/mm)[来源:学_科_网]


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮绳的Xi                  Xi(大于或小于);
(2)                  同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);
(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
Ⅱ. (10分)
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流—电压的数据如下表所示:
电流I/mA
2.7
5.4
12.4
19.5
27.8
36.4
47.1
56.1
69.6
81.7
93.2
电压U/V
0.04
0.08
0.21
0.54
1.30
2.20
3.52
4.77
6.90
9.12
11.46
(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;
(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示;请指出图线的特征,并解释形成的原因。

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同步练习册答案