相关习题
 0  58601  58609  58615  58619  58625  58627  58631  58637  58639  58645  58651  58655  58657  58661  58667  58669  58675  58679  58681  58685  58687  58691  58693  58695  58696  58697  58699  58700  58701  58703  58705  58709  58711  58715  58717  58721  58727  58729  58735  58739  58741  58745  58751  58757  58759  58765  58769  58771  58777  58781  58787  58795  176998 

科目: 来源:2012学年辽宁省丹东市高三摸底测试理科物理卷 题型:实验题

(6分)某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动,计时器每隔T=0.02s打出一点,从纸带上已测得连续8个时间间隔T 内的位移,如图所示
AB=5.62cm   BC=5.23cm   CD=4.85cm   DE=4.47cm 
EF=4.08cm   FG=3.70cm   GH="3.31cm  "  HI=2.92cm

(1)这是不是匀变速运动?         ,根据何在?________________________。
(2)若是匀变速直线运动,则物体的加速度a=_________m/s2(保留三位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年福建省泉州市德化县第一中学高三周考1物理卷 题型:实验题

利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离s,记下相应的t值;所得数据如下表所示。

s(m)
0.500
0.600
0.700
0.800
0.900
0.950
t(ms)
292.9
371.5
452.3
552.8
673.8
776.4
s/t(m/s)
1.71
1.62
1.55
1.45
1.34
1.22
完成下列填空和作图:
【小题1】若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度υ1测量值st四个物理量之间所满足的关系式是_______;
【小题2】根据表中给出的数据,在图2给出的坐标纸上画出t图线;

【小题3】由所画出的t图线,得出滑块加速度的大小为a = ____________m/s2(保留2位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年江苏省常熟市高一期中考试物理卷 题型:实验题

为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验册除了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,七对应点已在图上标出.(g="9." 8m/s2)
【小题1】作出m-l的关系图线;
【小题2弹簧的劲度系数为    N/m.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届成都市新都一中高三物理模拟考试物理卷.doc 题型:实验题

(15分)图1为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。


(1). 入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1____m2.
(2). 为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使        
________________________.
(3).某同学做实验后得到有关数据(如图2所示),已知入射球的质量为0.5kg,从以上数据可算出被碰小球的质量为            .
(4)该生的实验步骤为:

A.在地面上依次铺白纸和复写纸.
B.确定重锤对应点O.
C.不放球2,让球1从斜槽某一固定位置多次自由滑下,确定它落地点的平均位置P.
D.把球2放在立柱上,让球1从斜槽某一固定位置(C项中同一固定位置)多次自由滑下,与球2正碰后,确定球1和球2落地点的平均位置M和N.
E.用刻度尺量OM、OP、ON的长度.
F.看是否相等,以验证动量守恒.
上述步骤中哪一步不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤.
____________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省临沂市高三上学期期中考试物理卷 题型:实验题

冬奥会期间,某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时,板面与雪面间的动摩擦因数,利用数码相机的连拍功能,得到了一张运动员的组合照片,如图所示,已知滑雪板在水平面上的投影长度是160cm,相机连拍周期是1.0s,g取10m/s2,则:

(1)运动员滑行的加速度大小是              
(2)所求的动摩擦因数是              
(3)引起该实验误差的原因有         (填以下序号).

A.运动员的体重B.雪面的平整程度
C.拍摄动景照片时的虚边效应D.确定距离时的读数误差

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省临沂市高三上学期期中考试物理卷 题型:实验题

利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过计算出瞬时速度
B.用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度。
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度
D.用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度
【小题1】以上方案中只有一种最合理,最合理的是         。(填入上述相应的字母)
【小题2】要使该实验误差尽量小,下述注意点正确的是     (填入下述相应的字母)
a.使重锤的质量越大越好,但悬挂时不能拉断纸带
b.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
c.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
d.纸带上留下的点越大越好
e.纸带长一点更好

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省济宁某重点中学高三期中考试物理卷 题型:实验题

某同学设计了如图6所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M。滑块上砝码总质量为m’,托盘和盘中砝码的总质量为m。实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动,重力加速度为g 。
【小题1】根据牛顿运动定律得到滑块加速度a与m的关系为:          
【小题2】他想通过多次改变m,测出相应的a值,并利用上式来计算。若要求a是m的一次函数,必须使上式中的              保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于                  。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东济宁一中高三第二次定时练习物理卷 题型:实验题

某同学用图2所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。
实验步骤如下: 

a.安装好实验器材。
b、接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。
选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图3中0、1、2……6点所示。
c、测量l、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:Sl、S2、S3……S6
d、通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e、分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值
f、以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出—t图线。

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
【小题1】实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有____           。(填选项代号)

A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的南流电源
C.刻度尺
D.秒表
E、天平
F、重锤
【小题2】将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图4所示,则S­2=____cm,S5=____cm。

【小题3】该同学在图5中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出一t图

【小题4】根据一t图线判断,在打0计数点时,小车的速

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东济宁一中高三第二次定时练习物理卷 题型:实验题

在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,下列说法正确的是(   )

A.应使沙和小桶的总质最远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-l/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年宁夏海原一中高三第一次月考物理卷 题型:实验题

在“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列实验步骤:
a在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点。

b其用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的示数F´和细绳的方向,按同样比例做出力F´的图示。
c改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验。
d记下两只弹簧秤的示数F1,F2及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F。
e比较力F´与F,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的.
f把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。
完成下列填空:
【小题1】上述步骤中,正确的顺序是                  (填写步骤前面的字母)。
【小题2】下列哪些措施能减小实验误差()
A两条细绳必须等长
B弹簧秤、细绳。橡皮条都应与木板平面平行
C拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些
D.实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住.平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同.则进行调节使之相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案