科目: 来源:2011年河南省南阳一中高三第四次考试物理卷 题型:实验题
在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量m=1.00 kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80 m/s2,那么:![]()
【小题1】根据图上所得的数据,应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律.
【小题2】从O点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量ΔEp=________J,动能增加量
ΔEk=________J (结果取三位有效数字)
【小题3】若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图象是下图中的________.![]()
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科目: 来源:2011年广东省徐闻一中高三第四次月考物理卷 题型:实验题
用拉力传感器和速度传感器“探究加速度a与物体合外力F的关系”的实验装置示意图如图甲所示。实验中用拉力传感器记录小车受到细线的拉力F大小,在长木板上相距为L的A、B两个位置分别安装速度传感器1和2,记录小车到达A、B两位置时的速率为vA、vB。![]()
【小题1】为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下 ,调整长木板的倾斜角度,以平衡小车受到的摩擦力,在不挂钩码的情况下,轻推小车,看小车是否做 运动;
【小题2】用本题中设定的物理量写出加速度的表达式:a= ;
【小题3】从理论上来看“a-F”图象是过原点的一条直线,本次实验得到的图线却是如图乙所示,其中的原因是 。
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科目: 来源:2011年辽宁省庄河市第六高级中学高二上学期第三次月考物理卷 题型:实验题
某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度。读出图中的示数。该金属圆片的直径的测量值为 cm。厚度的测量值为 mm。![]()
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科目: 来源:2011年江苏省无锡市洛社高级中学高一第一学期期中考试物理卷 题型:实验题
某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点,本图中没有画出),如下图所示,其相邻计数点间的距离分别为AB=3.80 cm,BC=4.60 cm,CD=5.40 cm,DE=6.20 cm,EF=7.00 cm,FG=7.80 cm![]()
【小题1】试根据纸带上的距离,计算出打下D点时小车的瞬时速度,vD=__ _m/s(保留两位有效数字)
【小题2】画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.![]()
【小题3】根据图中的v-t图线,求出小车运动的加速度a=__ m/s2.(保留一位有效数字)
【小题4】计算出打下G点时小车的瞬时速度,vG=_ _m/s.(保留两位有效数字)
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科目: 来源:2011年江苏省无锡市洛社高级中学高一第一学期期中考试物理卷 题型:实验题
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
【小题1】电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于( )
| A.交流电压的高低 |
| B.交流电的频率 |
| C.墨粉纸盘的大小 |
| D.纸带的长度 |
| A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器 |
| B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 |
| C.应先接通电源,后释放小车 |
| D.电火花计时器应使用低压交流电源 |
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科目: 来源:2011年江苏省睢宁县菁华学校高一第一学期12月份学情检测物理卷 题型:实验题
在“验证力的平行四边形定则”的实验中.某同学的实验情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.![]()
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【小题1】图乙中【 】是力F1和F2的
合力的理论值;【 】是力F1和F2的合力的实际测量值.
【小题2】在实验中,如果将
细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?
答:【 】(选填“变”或“不变”)
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科目: 来源:2011年河南省琼海市嘉积中学高一上学期教学质量检测(二)物理卷 题型:实验题
验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
图乙中的F与F′ 两力中,方向一定沿AO方向的是_____。![]()
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科目: 来源:2011-2012学年汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型:实验题
在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下数据:
| 钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧弹力F/N | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| 弹簧伸长x/cm | 1.20 | 2.40 | 3.60 | 4.76 | 6.10 | 7.10 |
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科目: 来源:2012届浙江省台州市高三第二次调考物理试题 题型:实验题
探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)(4分)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、 ▲ (填测量工具)和 ▲ 电源(填“交流”或“直流”).![]()
(2)(3分)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是 ▲ .
| A.橡皮筋处于原长状态 | B.橡皮筋仍处于伸长状态 |
| C.小车在两个铁钉的连线处 | D.小车已过两个铁钉的连线 |
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科目: 来源:2011-2012学年度河北省第一学期高一第二次段考物理试卷 题型:实验题
将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度。
通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度。如果作
图像,横轴h表示 ,图像斜率表示 。![]()
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