科目: 来源:2011年上海市徐汇区高一第一学期学习能力诊断物理卷 题型:实验题
在做《研究共点力的合成》实验时。
【小题1】实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。![]()
【小题2】实验时得到结果如图所示,(F’与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只簧秤拉时测得的力是_______。
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科目: 来源:2011年河南省巩义二中高一上学期期末测试物理卷 题型:实验题
利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示:
| F/N | 1.10 | 1.50 | 2.00 | 2.80 | 3.40 | 4.00 |
| L/cm | 22.00 | 22.35 | 22.60 | 23.20 | 23.60 | 24.00 |
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科目: 来源:2011年河南省巩义二中高一上学期期末测试物理卷 题型:实验题
如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。![]()
【小题1】在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为_________,用DIS测小车的加速度。
【小题2】改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。![]()
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________ __。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )
| A.小车与轨道之间存在摩擦 |
| B.导轨保持了水平状态 |
| C.所挂钩码的总质量太大 |
| D.所用小车的质量太大 |
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科目: 来源:2011年河南省巩义二中高一上学期期末测试物理卷 题型:实验题
如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.60cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.20cm。(结果保留两位有效数字)![]()
【小题1】物体的加速度大小a= m/s2;
【小题2】打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3= m/s。
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科目: 来源:2011年陕西省渭南市高新中学高一上学期期中考试物理卷 题型:实验题
【小题1】中学物理实验室中的打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器两种,它们对于电源的要求,相同点是 ;不同点是 _____ 。
【小题2】图为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片,由图看出,小车正在向 运动(填 “左”或“右”);小车开始运动时,所在位置是 。![]()
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科目: 来源:2011年山东省文登市高一上学期期末模块测试物理卷 题型:实验题
如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在光滑的水平板上,小车前端系上细绳,绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘,盘里放适量的砝码,盘与砝码的总质量为m,车后端连一纸带,穿过打点计时器限位孔,小车运动时带动纸带运动,通过打点计时器记录下小车运动的情况。![]()
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M,通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F,研究纸带算出小车运动的加速度a,几次实验数据记录如下表:
| 次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| M/kg | M0 | M0 | M0 | M0 | 1.25 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| F/N | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | F0 | F0 | F0 | F0 |
| a/(m?s-2) | 0.25 | 0.51 | 0.74 | 0.99 | 0.80 | 0.67 | 0.50 | 0.40 |
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科目: 来源:2011年山东省文登市高一上学期期末模块测试物理卷 题型:实验题
在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:
A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路;
B.把小车靠近打点计时器停放,接通电源后放开小车;
C.换上纸带,重复三次,选择一条较理想的纸带;
D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾;
E.断开电源,取下纸带.
【小题1】合理的实验顺序应为 。
若下图是该实验得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=1.28cm,s2=2.06cm, s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm。(打点计时器所用电源的频率为50Hz)
【小题2】相邻两记数点间的时间间隔为 s.
【小题3】打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小V3= m/s。(保留三位有效数字)
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科目: 来源:2011年河南省西华三高高一第一学期期末考试物理卷 题型:实验题
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz在线带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如是图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:
=16.6mm
=126.5mm
=624.5mm
若无法再做实验,可由以上信息推知:
【小题1】相信两计数点的时间间隔为__________S
【小题2】打C点时物体的速度大小为____________m/s(取2位有效数字)
【小题3】物体的加速度大小为__________(用
、
、
、
和f表示)![]()
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科目: 来源:2011年山西省临晋中学高一上学期期末考试物理卷 题型:实验题
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。
【小题1】在实验中,如果只将细绳换成橡皮条,其他步骤没有改变,那么实验结果是否会发生改变?答: 。(选填“变”或“不变”)
【小题2】本实验采用的科学方法是:
| A.理想实验法 | B.等效替代法 | C.控制变量法 | D.建立物理模型法 |
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