某同学在“研究小车的加速度与质量关系"的探究实验中，使用的装置如图所示．他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．

【小题1】若遮光板的宽度d="1.2cm." 实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=4.0×10^-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为     m/s；
【小题2】若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a=       （各量均用字母表示）；
【小题3】实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为           ；
【小题4】测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间Δt，然后经过数据分析得出(Δt)²与小车的质量M成正比．则能得出的结论是           ．

某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x₁=5.20cm、x₂=5.60cm、x₃=6.00cm、x₄=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v₂=      m/s，小车的加速度
a=     m/s²，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x₅=     m．

某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个弹簧秤对木块施加一个水平拉力F，下表是他记录的实验数据．木块的重力为20.0N，重力加速度g=10.0m/s²，根据表格中的数据回答下列问题：


【小题1】木块与桌面间的最大静摩擦力＞     N；
【小题2】木块与桌面间的动摩擦因数      ；
【小题3】实验次数4中木块的加速度      m/s²．

如图所示是一小车在斜面上匀加速下滑过程中，通过打点计时器打出的纸带．纸上两相邻计数点的时间间隔为0.10s．由此可以得出打点计时器在打c点时小车的速度大小为         ，小车运动的加速度大小为      ．(结果保留三位有效数字)

下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有标出。由图数据可求得：
【小题1】该物体的加速度为                    m/s²，
【小题2】第3个计数点与第2个计数点的距离约为            cm，
【小题3】打第3个点时该物体的速度为               m/s。

某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个弹簧秤对木块施加一个水平拉力F，下表是他记录的实验数据．木块的重力为20.0N，重力加速度g=10.0m/s²，根据表格中的数据回答下列问题：

【小题1】验证力的平行四边形定则的实验，要使每次合力与分力都产生相同效果，必须    。

【小题1】下图中20分度的游标卡尺的测量读数为              mm。
【小题2】若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.05cm，由此可知此测量仪器游标上的第5条刻度线与主尺上表示           mm处的刻度线对齐。

【小题1】图甲的螺旋测微器的读数是______mm；
【小题2】图乙的游标卡尺的读数是______mm。

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
【小题1】实验过程中，电火花计时器应接在 ▲ （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使     ▲    ．
【小题2】已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=    ▲    ．
【小题3】如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x₁=3.20cm，x₂=4.52cm，x₅=8.42cm，x₆=9.70cm．则木块加速度大小a=    ▲    m/s²(保留两位有效数字)