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科目: 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试5物理卷 题型:实验题

如图所示,质量不同的两个物体AB,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹。滑轮与轴处摩擦不计,绳子和滑轮质量不计.用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ

【小题1】在本实验中需要用到的测量工具是                 
需要测量的物理量是             (物理量需用字母表示).
【小题2】动摩擦因数的表达式为μ=                      

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科目: 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试5物理卷 题型:实验题

利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,如图所示,两球恰在位置4相碰。A球离开桌面时的速度          。(取g=10m/s2

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科目: 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试5物理卷 题型:实验题

用螺旋测微器(千分尺)测小球直径时,示数如图甲所示,这时读出的数值是___________mm;用游标卡尺(卡尺的游标有20等分)测量一支铅笔的长度,测量结果如图乙所示,由此可知铅笔的长度是________cm。

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科目: 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试4物理卷 题型:实验题

现要验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下(不考虑摩擦力的影响),在空格中填入适当的公式或文字。

(1)用天平测出小车的质量m
(2)让小车自斜面上方一固定点A1从静止下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t
(3)用米尺测量A1A2之间的距离s。则小车的加速度a=            
(4)用米尺测量A1相对于A2的高度h。则小车所受的合外力F               
(5)在小车中加钩码,用天平测出此时小车与钩码的总质量m,同时改变h,使mh的乘积不变。测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t。请说出总质量与高度的乘积不变的原因______________________________。
(6)多次测量mt,以m为横坐标,t2为纵坐标,根据实验数据作图。如能得到一条____________线,则可验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律。

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科目: 来源:2011—2012巢湖市四中高补班第三次月考物理试卷 题型:实验题

(6分)如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:

(1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地.该实验结果可表明(      )

A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.两小球在空中运动时的加速度相等
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示.图中O为坐标原点,B点在两坐标线交点,坐标xB =" 40cm" yB = 20cmA、C点均在坐标线的中点.则a小球水平飞出时的初速度大小为vo= ______ __m/s;平抛小球在B点处的即时速度的大小vB=____   __m/s

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科目: 来源:2012届广东省广州市高三12月调研物理测试卷 题型:实验题

测金属电阻率实验
①测长度时,金属丝的起点、终点位置如图(a),则长度为:__________cm
②用螺旋测微器测金属丝直径,示数如图(b),则直径为:____________mm
③用多用表“Ω×1”挡估测其电阻,示数如图(c),则阻值为:__________Ω
④在图d中完成实物连线
⑤闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移至最______________ (填“左”或“右”)端。

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科目: 来源:2012届广东省广州市高三12月调研物理测试卷 题型:实验题

用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”
①下列物理量需要测量的是__________、通过计算得到的是_____________(填写代号)

A.重锤质量
B.重力加速度
C.重锤下落的高度
D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度
②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带,ABCDE为相邻的连续点.根据测得的s1s2s3s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式__________,动能增量的表达式__________.由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是__________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量.

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科目: 来源:2012届人教版高三物理牛顿运动定律专项训练 题型:实验题

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如上右图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

 
⑴上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a                  (保留三位有效数字).
⑵回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有    .(填入所选物理量前的字母)
A木板的长度l        B木板的质量m1     C滑块的质量m2      
D托盘和砝码的总质量m3     E滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是            
⑶滑块与木板间的动摩擦因数μ          (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数        (填“偏大”或“偏小” ).写出支持你的看法的一个论据:                                                                   
                                    .

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科目: 来源:2012届甘肃省兰州五十五中高一期末考试物理卷 题型:实验题

(14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小车速度随时间变化的规律的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐

 

 
 
 


 
①、计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 =_____________(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2 =______m/s.(结果保留两位有效数字)。
②、加速度a=______(结果保留两位有效数字)。
③、在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.
(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:(     )(3分)
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是(    )(2分)
A.实验中摩擦力没有平衡  
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行  
D.实验中小车质量发生变化
评卷人
得分
 
 

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科目: 来源:2012届甘肃省兰州五十五中高一期末考试物理卷 题型:实验题

(每空3分,共6分)在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1F2
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向;
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是:
在①中                                                           
在②中                                                           

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同步练习册答案