探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：
【小题1】为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用        。

A．a-m图象	B．m-a图解
C．图解	D．图解

为了探索弹力和弹簧伸长量的关系，小明同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示图象。弹簧甲的劲度系数为         N／m;从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图象上端成曲线，图象上端弯曲的原因是             。

【小题1】读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数， 螺旋测微器的示数_____________mm，游标卡尺的示数________________cm

【小题2】下列有关实验的描述中，正确的是（    ）       

读出下列测量仪器的读数。

【小题1】游标卡尺                mm    
【小题2】螺旋测微器            cm

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F’的图示；
F．比较力F’和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：
【小题1】有重要遗漏的步骤的序号是__________和____________；
【小题2】遗漏的内容分别是____________________________和                             

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离，求：计算出打下D点时小车的瞬时速度为              _m/s（本题计算结果数值保留两位有效数字）

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打出的纸带。并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点。本图中没有画出）打点计时器用的是220V、50Hz的交流电源。

【小题1】实验时，在正确安装好装置后，把小车放到靠近打点计时器的位置，再先                    后             ，使小车运动，而后得到反映小车运动的纸带。
【小题2】利用纸带的数据可计算得出该物体的加速度a为       m/s²；（计算结果保留三位有效数字）
【小题3】如果当时电网中交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏      。（填“大”或“小”）．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用右图所示的装置．
【小题1】下列说法中正确的是   ▲  ．

“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

【小题1】图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是__▲___。
【小题2】本实验采用的科学方法是  ▲   。（填正确选项）

在下图中读出游标卡尺和螺旋测微器的读数

（1）游标卡尺的读数为__________mm                   （2）螺旋测微器的读数_______mm