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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高一下学期第二次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)(4分)在研究平抛运动的实验中,为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹,在固定弧形斜槽时,应注意使__________;实验时,每次使小球由静止滚下都应注意_________
(2)(4分)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,用如图所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=20.00cm,A、B间距离y1=4.70cm,B、C间距离y2 =14.50cm.(g取9.80m/s2

根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0 =      .(用题中所给字母表示).小球初速度值为   m/s.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。

(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=   _____(用H、h表示)。
(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:

h(10-1 m)
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
s2(10-1 m2)
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
请在坐标纸上作出s2-h关系图。

(3)对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线(图中 已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率     (填“小于”或“大于”)理论值。
(4)从s2-h关系图线中分析得出钢球水
平抛出的速率差十分显著,你认为造成上
述偏差的可能原因是________________。

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科目: 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,
(1)在实验中以为横坐标,为纵坐标,理论上画出的图像应为_______,说明对初速度为零的物体,外力对物体做的功与物体最后获得的速度的关系是_______。
(2)在实验中,为保证实验顺利完成,下列说法正确的是 (  )

A.为减小实验误差,长木板应水平放置
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
D.应选择纸带上点迹距离均匀的一段计算小车的速度

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科目: 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,只记下斜槽末端重锤线y的方向,而未记下斜槽末端的位置O,根据测得的一段曲线,从中任取两点A和B。如图所示,测得两点离y轴的距离分别为x1和x2,并测得两点间的高度差为h,则平抛运动的初速度v0 =_______。

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一下学期期初考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。(g=10m/s2,不计空气阻力)

     
(1)(3分)在本实验中,产生误差的可能原因有

A.小球每次从斜槽滑下的初始位置不同B.小球与斜槽之间有摩擦
C.安装斜槽时其末端不水平D.小球运动时与竖直板上的白纸有摩擦
(2)(6分)利用图2中平抛轨迹及P1、P2和P3三点,求出小球从P1运动到P2所用的时间为_    __s,小球抛出后的水平速度大小为__     ___m/s
(3)(3分)小球运动到P2点时速度大小为__       __m/s
((2)、(3)两题计算结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:2012届江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学高二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为100.51 cm,
然后用秒表记录了单摆做50次全振动的时间为101.0 s。则:
(1)他测得摆球直径为             cm
(2)他测得当地重力加速度g =             m/s2.(计算结果取三位有效数字,你可能用到计算式
(3)他测得的g值偏大,可能原因是:             

A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动过程中出现松动。
C.开始计时时,秒表过迟按表
D.实验中误将50次全振动计为49次。

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科目: 来源:2011-2012学年新疆农七师高级中学高二下学期第二阶段物理卷(带解析) 题型:实验题

气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B验证动量守恒定律,实验装置如图所示,采用的实验步骤如下:

a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA  ,mB
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;
d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1
e.按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时结束,记下A,B分别到达C、D的运动时间t1和t2
(1)实验中还应测量的物理量是                                  
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是          _.

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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期期中考试(理)物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图甲所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以0.3m/s的速度匀速上浮。现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀速向右运动,测得红蜡块实际运动的方向与水平方向的夹角为37°,已知sin37°=0.6;cos37°=0.8,则:

(1)根据题意可知玻璃管水平方向的移动速度为        m/s 。
(2)若玻璃管的长度为0.6m,则当红蜡块从玻璃管底端上浮到顶端的过程中,玻璃管水平运动的距离为         m 。
(3)如图乙所示,若红蜡块在A点匀速上浮的同时,使玻璃管水平向右作匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的          

A.直线PB.曲线Q
C.曲线RD.无法确定

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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一6月月考(理)物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,将轻弹簧放在光滑的水平轨道上,一端与轨道的A端固定在一起,另一端正好在轨道的B端处,轨道固定在水平桌面的边缘上,桌边悬一重锤。利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系。

(1)为完成实验,还需下列哪些器材?答:     。(只填序号)

A.秒B.刻度尺C.白纸D.复写纸E.小球
(2)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表,则得到的实验结论是      弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的平方成正比                            
实验次序
1
2
3
4
x/cm
2.00
3.00
4.00
5.00
s/cm
10.20
15.14
20.10
25.30

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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一6月月考(理)物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:

A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。
B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
(1)上述实验步骤的合理顺序是      
(2)在记录小球轨迹的白纸上,记录了竖直向下的y轴方向和水平x轴方向以及轨迹上三个点A、B、C的位置,如图所示.测量A、B和B、C间水平距离,竖直方向的距离.由此可以计算出小球做平抛运动的初速度大小=______.小球通过B点的瞬时速度的大小vB=______.(取

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同步练习册答案