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科目: 来源:2012-2013学年湖北武汉部分重点中学高一上期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(14分)小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,将打点计时器固定在某处,在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动,如图所示。由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段。如图所示,在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离,图中所标数据的单位是cm。

(1)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度(结果保留3位有效数字),并填入下表。

计数点
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /(m·s-1
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
 
(2)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系,根据上表中的v、t数据,在坐标系中描点,并作出小车运动的v- t图象。

(3)根据v- t图象可知,小车运动的加速度为________m/s2(保留2位有效数字)。将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________,此速度的物理意义是________。(保留3位有效数字)

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科目: 来源:2012-2013学年湖北武汉部分重点中学高一上期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(6分)如图所示,是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是__________(填字母)。若AO与共线,BO与F共线,则被拉伸的橡皮筋的方向应为_______(填AO或BO)。在该实验中需要记录和观察的是_________。

A.记录F1、F2、F的大小和方向
B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同

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科目: 来源:2013届海南琼海嘉积中学高三上学期教学质量监测(三)物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔0.05 s闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2,小球质量m="0." 2 kg,结果保留三位有效数字)

(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5="_____m/s."
(2)从t2至t5时间内,重力势能增加量ΔEp=_____J,动能减少量ΔEk="_____J." (3)在误差允许的范围内,若ΔEp与ΔEk近似相等,从而验证了机械能守恒定律.由上述计算得ΔEp_____ΔEk(选项“>”“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是________________________________________

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科目: 来源:2013届福建省泉州一中高三上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在《验证机械能守恒定律》实验中,实验装置如图所示。

(1)根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为xo,点A、C间的距离为x1,点C、E间的距离为x2,交流电的周期为T,当地重力加速度为g,则根据这些条件计算打C点时的速度表达式为:vc=_________________(用x1 、x2和T表示)

(2)根据实验原理,只要验证表达式_____________________________(用g、xo、x1 、x2和T表示)成立,就验证了机械能守恒定律。
(3)完成实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小则还需要测量的物理量是____________(写出名称)

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科目: 来源:2013届福建省泉州一中高三上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图为“研究物体的加速度与所受合外力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用砝码和砝码盘所受的重力作为合外力,用打点计时器打出的纸带测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(    )

A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大

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科目: 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高二第二次阶段考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)图甲中游标卡尺的读数是       cm,图乙中螺旋测微器的读数是     mm

(2)电流表(0-0.6A)、电压表(0-15V)的某组示数如图所示,图示中I=    A,U=    V。
 

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科目: 来源:2012-2013学年河南安阳一中高二(奥赛班)第二次阶段考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某学校的物理实验兴趣小组利用单摆和一个深度未知的小筒设计了如下实验来测量当地的重力加速度及小筒深度。将组装好的单摆竖直悬挂于开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,用毫米刻度尺测出筒外悬线的长度l,然后将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,单摆振动过程中悬线不能碰到筒壁,并通过改变l而测出对应的摆动周期T,再以T2为纵轴.l为横轴作出函数关系图象,那么就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g。
    
(1)在这个实验中,应该选用下列哪些材料组成单摆(    )

A.长约1米的细线
B.长约1米的细铁丝
C.长约1米的橡皮条
D.长约0.2米的细丝线
E.直径约为5厘米的钢球
F.直径约为5厘米的泡沫塑料球
G.直径约为1厘米的钢球
H.直径约为1厘米的塑料球
(2)如果实验中所得到的T2—l关系图象如图乙所示,那么真正的图象应该是a、b、c中的_____;
(3)由图象可知,小筒的深度h = ________m;当地g = _____________m / s2。(g值保留3位有效数字)
(4)请你帮助该实验小组分析一下,g值偏小的主要原因是_______________________。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门六中高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得该物体的加速度为               m/s2,(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门六中高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示是一研究物体直线运动的闪光照片示意图,照片与实际大小比例为1:10,对照片中的小球的位置进行测量,相邻闪光像点之间的距离均为0.5cm,闪光频率为30Hz(即每过s闪光一次),则小球做          运动?小球在B位置时的运动速度是        m/s.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

一个小球沿斜面向下运动,用每隔T=0.1s曝光一次的频闪相机进行拍摄,不同时刻小球的位置如图,实验数据见下表。


(1)小球沿斜面下滑的加速度表达式a=_______________(用T、X1、 X2、X3和X4表示),加速度大小为 ____________ m/s2(保留三位有效数字)。
(2)小球经过位置C的速度表达式为Vc=         (用T、X1、 X2、X3和X4表示),经过位置C的速度大小为 _________ m/s(保留三位有效数字)。

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同步练习册答案