某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9. 800m/s²，若重锤质量为1.000kg。（保留三位小数）

①打点计时器打出B点时，重锤下落的速度v_B=        m/s，重锤的动能E_kB=        J。
②从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为        J。
③根据纸带提供的数据，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是        。

①如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需            （填字母代号）中的器材。

.如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．
(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x＝________cm；C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字)．

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系” 的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

（1）（2分）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、    （填测量工具）和      电源（填“交流”或“直流”）；
（2）（2分）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是（     ）
A.放开小车，能够自由下滑即可               B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可      D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）（2分）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（   ）
A．橡皮筋处于原长状态                      B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处                  D．小车已过两个铁钉的连线

（1）（3分）用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时，示数如下图所示，则测量结果应该读作________mm。
(2)（3分）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如下图所示，此示数为________mm。

某同学在做《探究弹力和弹簧伸长的关系》的实验中，设计了如图所示的实验装置。已知他所用钩码的质量每个都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并记下对应的钩码个数，然后将数据填在表格中，最后通过数据分析得出结论。在个实验中，这位同学是以          代替弹簧的弹力的。

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上面取ABCDEFG等7个连续的计数点，每相邻两个计数点间还有4个打印点没有画出，测得相邻两个计数点间的距离为：，，，，，．已知打点计时器所接电源的频率为。则相邻两个计数点间的时间间隔是T=    ，打点计时器打计数点C时纸带的速度为Vc=        ，逐差法求此段纸带加速度a的表达式为        ，求得加速度a的大小为________。

某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中，获取一根纸带如图，但测量发现0、1两点距离远大于2mm,且0、1和1、2间有点漏打或没有显示出来，而其他所有打点都是清晰完整的，现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度h_i(i="1.2." 3…6)，再分别计算得到3、4、5、6四个点的速度v_i和v_i²(i=" 2." 3. 4. 5)，已知打点计时器打点周期为T.

(1)该同学求6号点速度的计算式是： =                
(2)然后该同学将计算得到的四组（h_i，v_i²）数据在v²- h坐标系中找到对应的坐标点，将四个点连接起来得到如图所示的直线，请你回答：接下来他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的？（说明理由）

①（2分）在做“验证力的平行四边形定则”实验时，要使每次合力与分力产生相同的效果，必须(      )