科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究求合力的方法”的实验时,
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须( )
A.每次橡皮条的结点拉到相同的位置 B.每次都把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数 D.每次记准细绳的方向
(2)操作过程中对减小实验误差有益的选项是 (填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中___是力F1与F2的合力的理论值;____是力F1与F2合成的实际值.![]()
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科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,
(1)以下说法正确的是( )
| A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 |
| B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
| C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等 |
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科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在测定匀变速直线运动的加速度实验中,如图为小车在木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x3=5.85cm,x4=7.16 cm。则在打B点时木块的速度为vB= m/s,小车的加速度大小a=____m/s2。(结果保留两位有效数字)![]()
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科目: 来源:2013届河北省邯郸市高三四校联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》。频闪仪每隔0.05s闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8m/s2,小球质量m=0.2kg,结果保留三位有效数字):![]()
| 时刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 | |
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科目: 来源:2013届河北省邯郸市高三四校联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白 记录O点的位置和拉线的方向。![]()
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N。
(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)
| A.应测量重物M所受的重力 |
| B.弹簧测力计应在使用前校零 |
| C.拉线方向应与木板平面平行 |
| D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 |
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科目: 来源:2013届河南省南阳市部分示范高中高三上学期期中考试物理卷(带解析) 题型:实验题
某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验,实验装置如图所示。已知小车的质量为500克,g 取10m/s2,不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下:![]()
(1)细绳一端系在小车上,另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。
(2)在盘中放入质量为m的砝码,用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高,调整木板倾角,恰好使小车沿木板匀速下滑。
(3)保持木板倾角不变,取下砝码盘,将纸带与小车相连,并穿过打点计时器的限位孔,接通打点计时器电源后,释放小车。
(4)取下纸带后,在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。
(5)改变盘中砝码的质量,重复(2)(3)步骤进行实验。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| m / kg | 0.02 | 0.04 | 0.05 | 0.06 | 0.07 | 0.08 | 0.10 |
| 1.40 | 1.79 | 2.01 | 2.20 | 2.38 | 2.61 | 3.02 |
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科目: 来源:2013届河南省南阳市部分示范高中高三上学期期中考试物理卷(带解析) 题型:实验题
某兴趣小组为测定一遥控电动小车的额定功率,进行如下实验:
①用天平测出电动小车的质量为1.0Kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如下图所示安装;![]()
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设在整个过程中小车所受的阻力恒定)。在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如下图乙所示。![]()
请你分析纸带数据,回答下面两个问题:
(Ⅰ)电动小车的最大速度为 m/s,
(Ⅱ)该电动小车的额定功率为 W。
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科目: 来源:2013届四川省攀枝花市米易中学高三第三次段考物理试卷(带解析) 题型:实验题
用落体法验证机械能守恒定律的实验中,实验得到的纸带如下图所示;其中“o”为纸带上打出的第一个点,从实验室测得当地的重力加速度为9.8m/s2![]()
①若要运用公式
来验证机械能守恒,则对实验需要满足的条件的的具体操作要求是 ,
②若实验中所用重锤的质量m=1kg,打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重锤的的速度vB= ,重锤的动能Ek= ,从开始下落起至B点重锤的重力势能的减小量是 ,由此可得出的结论是 。(图中单位:cm,结果取三位有效数字)
③根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落的距离h,以
为纵轴,以h为横轴画出的图线应是图中的 ,就证明机械能是守恒的,图像的斜率代表的物理量是 。![]()
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科目: 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)下列操作正确的有 。(填选项代号)
A、在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C、应先接通电源,后释放小车
D、电火花计时器应使用低压交流电源
(2)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则AD段的平均速度是 m/s,D点的瞬时速度是 m/s,小车运动的加速度大小是 m/s2。(结果保留2位小数)![]()
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科目: 来源:2013年江苏省扬州中学高二学业水平最后一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
电磁打点计时器是一种使用 (选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器,电源的频率是50 Hz时,在某次“练习使用打点计时器”实验中,其中一段打点纸带如图所示,A、B、C、D是连续打出的四个点.由图中数据可知,纸带的运动是 (选填“匀速”或“变速”)运动,物体的加速度是______m/s2。![]()
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