科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试物理(上海卷带解析) 题型:实验题
如图,研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板上的标尺可以测得水平位移。
保持水平槽口距底板高度h=0.420m不变。改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置,测出小球做平抛运动的初速度v0、飞行时间t和水平位移d,记录在表中。![]()
(1)由表中数据可知,在h一定时,小球水平位移d与其初速度v0成____关系,与____无关。
| v0(m/s) | 0.741 | 1.034 | 1.318 | 1.584 |
| t(ms) | 292.7 | 293.0 | 292.8 | 292.9 |
| d(cm) | 21.7 | 30.3 | 38.6 | 46.4 |
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(新课标Ⅰ卷带解析) 题型:实验题
图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。
实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重复步骤③,求a的平均
;
⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。![]()
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回答下列为题:
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示如图(b)所示。其读数为 cm。
(2)物块的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示为a=_________。
(3)动摩擦因数μ可用M、m、
和重力加速度g表示为μ=__________。
(4)如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或”系统误差”)。
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(广东卷带解析) 题型:实验题
(1)研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。![]()
①部分实验步骤如下:
| A.测量完毕,关闭电源,取出纸带 |
| B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车 |
| C.将小车依靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 |
| D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔 |
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(福建卷带解析) 题型:实验题
(1)(6分)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图甲):![]()
①下列说法哪一项是正确的 。(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为 m/s(保留三位有效数字)。
(2)(12分)硅光电池在无光照射时不产生电能,可视为一电子元件。某实验小组设计如图甲电路,给硅光电池加反向电压(硅光电池负极接高电势点,正极接低电势点),探究其在无光照时的反向伏安特性。图中电压表V1量程选用3V,内阻为6.0 kΩ;电压表V2量程选用15V,内阻约为30 kΩ;R0为保护电阻;直流电源电动势约为12V,内阻不计。
①根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙连接成完整电路。![]()
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②用遮光罩罩住硅光电池,闭合开关S,调节变阻器R,读出电压表V1、V2的示数U1、U2。
(i)某次测量时,电压表V1示数如图丙,则U1= V,可算出通过硅光电池的反向电流大小为 mA(保留两位小数)。
(ii)该小组测出大量数据,筛选出下表所示的9组U1、U2数据,算出相应的硅光电池两端反向电压Ux和通过的反向电流Ix(图中“-”表示反向),并在坐标纸上建立Ix-Ux坐标系,标出了与表中前5组Ux、Ix数据对应的5个坐标点。请你标出余下的4个坐标点,并绘出Ix-Ux图线。![]()
(iii)由Ix-Ux图线知,硅光电池无光照下加反向电压时,Ix与Ux成 (填“线性”或“非线性”)关系。
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科目: 来源:2012-2013学年广东省珠海市高二下学期期末考试物理试卷(B卷)(带解析) 题型:实验题
用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,如图a所示,在光滑水平桌面上有A、B两个质量相等的小车,A车的车尾拖着一穿过打点计时器的纸带,A车以某速度与静止的B车相碰,碰撞后两车连在一起共同运动,![]()
碰撞前后打点计时器打下的纸带如图b所示,AB="BC=CD=2.28" cm,EF="FG=GH=1.14" cm,![]()
(1)打点计时器的周期为__________s,其使用__________(填“直流”或“交流”)电源;
(2)与A车相连的是纸带的 (填写“A端”或“H端”);
(3)A车碰撞前的速度为___________m/s,AB碰后一起运动的速度为________m/s;
(4)由题中的信息可知,以A、B两小车为系统,在碰撞前后相等的物理量是__________(填物理量的名称)。
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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波万里国际学校高一下学期期末考试理科物理卷(带解析) 题型:实验题
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。![]()
(1)比较这两种方案,_____ (填“甲”或“乙”)方案好些,主要理由是 。
(2)某小组的同学选用图甲的方案实验,进行了如下操作,其中错误的是 。
A.将打点计时器竖直固定在铁架台上。
B.将长约0.5m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器,用手提着纸带,使重物静止在靠近打点计时器的地方。
C.先松开纸带,再接通电源,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。
D.换几条纸带,重复上面实验。
E.在打出的纸带中挑选第一、第二两点间距接近2mm,且点迹清楚的纸带进行测量,先记下O点(第一个点)的位置,再从后面较清晰的任意点开始依次再取四个计数点A、B、C、D,求出相应位置对应的速度及其下落的高度。
F.将测量数据及计算结果填入自己设计的表格中。
G.根据以上测得数据计算重力势能的减少量和对应的动能的增加量,验证机械能守恒定律。
(3)选出一条纸带如图所示,其中O点为起点,A、B、C为三个计数点,打点计时器打点周期为0.02s,用最小刻度为mm的刻度尺,测得OA=11.13cm,OB=17.69cm,OC=25.9cm。这三个数字中不符合有效数字要求的是 ,重锤的质量为m=0.2kg,根据以上数据,求当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了 J;这时它的动能增加量是 J。(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)![]()
(4)实验中往往出现重锤动能的增加量小于重力势能的减少量的情况,其主要原因是 。
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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波万里国际学校高一下学期期末考试理科物理卷(带解析) 题型:实验题
某同学为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小,将弹簧的一端固定在光滑水平桌面上,桌面离地面的高度为h,如图所示,用已知质量为m的钢球将弹簧压缩至最短,而后突然释放,弹簧的弹性势能转化为钢球的动能,钢球将沿水平方向飞出桌面,实验时![]()
(1)还需要测定的物理量是____ ;
(2)计算弹簧最短时弹性势能的关系式是
= 。
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科目: 来源:2012-2013学年陕西省长安一中高一下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从________位置上滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图3中的a、b、c、d所示.
B.按图安装好器材,注意斜槽末端________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立平面直角坐标系,用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹.![]()
图3 图4
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.
(2)上述实验步骤的合理顺序是________.
(3)已知图3中小方格的边长L=2.5 cm,则小球平抛的初速度为v0=________m/s,小球在b点的速率为________m/s.(取g=10m/s2)
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科目: 来源:2012-2013学年广东省湛江市高一下学期期末调研考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在《验证机械能守恒定律》的实验中,质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着的纸带通过打点计时器打出一系列点,对纸带上的点进行测量,就可以验证机械能守恒定律.
(1)如图所示,选取纸带上打出的连续A、B、C、D、E五个点,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,交流电的频率为f,用以上给出的已知量写出C点速度的表达式:vc= ;在OC这段时间内,重锤的重力势能的减少量为 ;利用这个装置还可以测量重锤下落的加速度,则加速度的表达式为a= ![]()
(2)某同学上交的实验报告显示重锤的动能增加量略小于重锤的势能减少量,则出现这一问题的原因能是 (填序号).
A、重锤的质量测量错误 B、该同学自编了实验数据
C、交流电源的频率不等于50Hz D、重锤下落时受到的阻力过大
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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明三中、滇池中学高二下学期期末考试物理卷(带解析) 题型:实验题
做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个实验步骤是:
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.
(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计共同拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细线的方向.以上三个步骤中均有错误或疏漏,指出错在哪里.
在(1)中是_ _____________.
在(2)中是 _____ _______.
在(3)中是_ _______.
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