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科目: 来源:2009高考真题汇编16-原子、原子核 题型:实验题

在下面括号内列举的科学家中,对发现和完善万有引力定律有贡献的是              
                          。(安培、牛顿、焦耳、第谷、卡文迪许、麦克斯韦、开普勒、法拉第)

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明三中、滇池中学高二下学期期末考试物理卷(带解析) 题型:计算题

如图所示,A、B是两块质量均为m的木块,它们之间的滑动摩擦因数为μ,B与地面间的滑动摩擦因数也为μ,现对A施加一个水平向右的拉力F,可使A向右,B向左都做匀速直线运动.若滑轮处的摩擦不计,则F的大小等于多少?

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科目: 来源:2013届河北省石家庄市第十中学高三第一学期11月月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

(11分)如图所示,A、B两滑环分别套在间距为1m的光滑细杆上,A和B的质量分别为1kg、3kg,用一自然长度为1m的轻弹簧将两环相连,在A环上作用一沿杆方向的、大小为20N的拉力F,当两环都沿杆以相同的加速度运动时,弹簧与杆夹角为53O(cos530=0.6)。求:

(1)弹簧的劲度系数k为多少?
(2)若突然撤去拉力F,在撤去拉力F的瞬间,A的加速度为多大?方向如何?

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科目: 来源:2012-2013学年河北省正定中学高一第四次月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

(12分)如图所示,质量为M=4.0kg的一只长方体形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数为=0.20。这时铁箱内一个质量为m=1.0kg的木块恰好能沿箱的后壁向下匀速下滑,木块与铁箱间的动摩擦因数为=0.50。求水平拉力F的大小。(取g=10m/s2

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科目: 来源:2011-2012学年度天津一中高一期末形成性阶段检测物理卷 题型:计算题

如图所示,质量分别为2m和m的两物体A、B叠放在一起,放在光滑的水平地面上,已知A、B间的最大摩擦力为A物体重力的μ倍,若用水平力分别作用在A或B上,使A、B保持相对静止做加速运动,则作用于A、B上的最大拉力FA与FB之比为多少?

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科目: 来源:2011-2012学年度高三期末考试物理卷 题型:计算题

如图,一个定点滑轮左端通过细绳栓个质量M的物体,右端一个挂一个梯子和质量为的人处于静止状态,如果要使定滑轮上端的绳子拉力为零,人应如何运动,加速度多大?

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科目: 来源:2011-2012学年度湖南省湖南师大附中高三上学期第一次月考物理卷 题型:计算题

完全相同的直角三角形滑块A、B,按如图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面间的动摩擦因数为μ,现在B 上作用一水平推力F,恰好使A、B -起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止.则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系是什么。

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科目: 来源:2011年湖南省师大附中高三第一次月考物理卷 题型:计算题

完全相同的直角三角形滑块A、B,按如图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面间的动摩擦因数为μ,现在B 上作用一水平推力F,恰好使A、B -起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止.则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系是什么。

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科目: 来源:2012届淮安市新马高级中学第十二周自主练习物理试卷 题型:计算题

在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神.为了研究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10m/s2.当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时,试求:
⑴运动员竖直向下拉绳的力;
⑵运动员对吊椅的压力.

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市洛社中学高三12月月考物理试题 题型:计算题

如右图所示,质量M=kg的物块A套在水平直杆上,并用轻绳将物块A与质量m=kg的小球B相连接.现用跟水平方向成=30°夹角、大小为F=N的力,拉着小球B并带动物块A一起向右做匀速直线运动.若在运动过程中,A、B的相对位置始终保持不变,重力加速度g=10m/s2,试求:
⑴轻绳与水平方向间的夹角
⑵物块A与直杆间的动摩擦因数

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同步练习册答案