科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为
=15V,
=3V,
= 3V,则下列说法正确的是(
)
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A.把1C正电荷从B点经C移到A点,电场力做功为12J
B.D点的电势为6V
C.A、C两点的连线方向即为电场线方向
D.A、D两点的电势差
与B、C两点的电势差
相等
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下是必修1课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是( )
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A.甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计示数先减少后增加
B.乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变
C.丙图中赛车的质量不很大,却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度
D.丁图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,来减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一物体M放在粗糙的斜面上保持静止,斜面静止在粗糙的水平面上。现用水平力F推物体M时,M和斜面仍保持静止状态,则下列说法中正确的是( )
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A.斜面体受到地面的支持力增大
B.斜面体受到地面的摩擦力一定增加
C.物体M受到的斜面静摩擦力可能减小
D.若F使M在斜面上加速上滑,斜面保持静止,则斜面体受到地面的支持力一定减小
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
娱乐项目,参与者抛出一小球去撞击触发器,能击中触发器的进入下一关。现在将这个娱乐项目进行简化,假设参与者从触发器的正下方以v的速率竖直上抛一小球,小球恰好击中触发器。若参与者仍在刚才的抛出点,沿A、B、C、D四个不同的光滑轨道分别以速率v射出小球,如图所示。则小球能够击中触发器的可能是( )
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间Δt0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象,则以下正确的是( )
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A.超声波的速度为![]()
B.超声波的速度为![]()
C.物体的平均速度为![]()
D.物体的平均速度为![]()
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场,在两板之间等高处有两个质量相同的带电小球, P小球从紧靠左极板处由静止开始释放,Q小球从两板正中央由静止开始释放,两小球最后都能打在右极板上的同一点。则从开始释放到打到右极板的过程中()
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A.它们的运行时间![]()
B.它们的电荷量之比![]()
C.它们的电势能减少量之比![]()
D.它们的动能增加量之比![]()
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点,如图所示。以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,EP表示正电荷在P点的电势能。若保持负极板不动,将正极板移动到图中虚线所示的位置,则下列判断正确的是( )
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A.U变小,E不变 B.E变大,EP变大
C.U变小,EP不变 D.U不变,EP不变
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图甲所示,两个平行金属板P、Q竖直放置,两板间加上如图乙所示的电压。t=0时,Q板比P板电势高5V,此时在两板的正中央M点有一个电子仅受电场力作用从静止开始运动,假设电子始终未与两板相碰。在0<t<8×10 10s的时间内,这个电子处于M点的右侧、速度向左且逐渐减小的时间范围是。
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科目: 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200 g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8 m/s2,那么
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(1)计算B点瞬时速度时,甲同学用v
=2gsOB,乙同学用vB=
。其中所选择方法正确的是____(选填“甲”或“乙”)同学。
(2)同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为______ m/s2,从而计算出阻力Ff=______ N。
(3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?________。(选填“能”或“不能”)
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