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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则 (  )

A.地面对物体A的摩擦力减小

B.物体A与球B之间的作用力增大

C.球B对墙的压力增大

D.物体A对地面的压力减小

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

发射时弦和箭可等效为图中的情景,已知弓的顶部跨度为L(如图中虚线所示),弦均匀且弹性良好,其自由长度为L。假设弓的跨度保持不变,即箭在弦的正中间,弦夹在不计大小的类似动滑轮的附加装置上,将箭发射出去。已知弦的劲度系数为k,发射箭时弦的最大长度为2L(弹性限度内),则箭被发射瞬间所受的最大弹力为(设弦的弹力满足胡克定律) (  )

A.kL            B.Kl                  C.kL                 D.2kL

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

质量为M的木板静止在光滑水平面上,一个质量为m的小滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板,滑块和木板的水平速度随时间变化的图象如图所示,某同学根据图象作出如下一些判断,则正确的是 (    )

A.t1时刻两者速度相同

B.在t1时刻滑块从木板上滑出

C.滑块的质量小于木板的质量

D.t1时刻后滑块在木板上匀速运动

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于箱子上、下两边并处于静止状态,此时地面受到的压力为N,球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力 (   )

A.小于N     B.等于N        C.等于N+F    D.大于N+F

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量分别为mA和mB的A、B两小球分别连在轻质弹簧两端,B球另一端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为 (   )

A.都等于 

B.和0

C. 和0   

D.0和

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块,各处摩擦均不计,绳不可伸长。若平衡时,弦AB所对应的圆心角为,则两物块的质量之比m1∶m2应为  (   )

A.          B.          C.        D.

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:实验题

在“研究匀变速直线运动规律”的实验中,小车拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,选定五个计数点,每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s,用刻度尺测量出的数据如图所示。则小车在C点的速度v=________m/s,小车运动的加速度a=________ m/s2。(结果保留三位有效数字)

 

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是(  )

A.弹簧被拉伸时,偶尔可以超出它的弹性限度

B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是(  )

A.同一次实验中,O点位置不允许变动

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

(3)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

 

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:实验题

右图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法。平衡摩擦后,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。

 

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是                        ____________________。

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )

A.小车与轨道之间存在摩擦     B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大  D.所用小车的质量太大

 

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科目: 来源:2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理(实验班)试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)如图所示,在水平地面上有一向右匀速行驶的车,车内用绳AB与绳BC拴住一个小球,BC绳水平,AB绳与竖直方向夹角为370,小球质量为0.8kg,小球在车中位置始终未变(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8) 。

求:(1)AB绳的拉力大小  (2)BC绳的拉力大小

 

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同步练习册答案