科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:填空题
已知地球的质量为M,万有引力恒量为G,地球半径为R。用以上各量表示在地球表面附近运行的人造地球卫星的第一宇宙速度v= 。
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科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”.把打点计时器固定在长木板上,把纸带穿过打点计时器连在小车的左端.将数字测力计固定在小车上,小车放在长木板上.在数字测力计的右侧拴有一细线,细线跨过固定在木板边缘的定滑轮与一重物相连,在重物的牵引下,小车在木板上加速运动,数字测力计可以直接显示细线拉力的大小.
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①采用数字测力计测量细线拉力与用重物重力代替拉力的方法相比 (填选项前的字母)
A.可以不用平衡摩擦力
B.直接测量小车(包括测力计)所受的拉力,可以减少误差
C.利用此实验装置不用测量重物的质量
D.重物的质量要远远小于小车和数显测力计的总质量
②下图是某同学在此实验中获得的一条纸带,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ,则小车运动的加速度a=_______m/s2.
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③保持小车和数字测力计的总质量一定,改变钩码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.请同学们根据测量数据做出a—F图象.
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④试分析上图中图象不过坐标原点的原因:
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科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
《验证机械能守恒定律》的实验采用重物自由下落的方式进行实验验证,则:①关于“验证机械能守恒定律”的实验中,以下说法正确的是( )
A.实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦力做的功就越少,误差就越小
B.实验时需称出重物的质量
C.纸带上第1、2两点间距若不接近2 mm,则无论怎样处理实验数据,实验误差都一定较大
D.处理打点的纸带时,可以直接利用打点计时器打出的实际点迹,而不必采用“计数点”的方法
②若实验中所用重锤质量m=l㎏,打点纸带如图(1)所示,所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.8m/s2。图中O点为打出的第一个点,A、B、C、D分别为每打两个点取出的计数点。则记录B点时,重锤速度vB= m/s,重锤的动能EkB= .J,从开始下落起至B点,重锤的重力势能减少量是 .J。因此可得出的结论是 。(结果保留三位有效数字)
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③根据纸带算出的相关各点的速度,量出下落的距离,则以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是图(2)中的 。
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科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,倾角为370的粗糙斜面固定于水平地面上,质量m=2kg的木块从斜面底端以4m/s的初速度滑上斜面,木块与斜面间的动摩擦因数为0.25,假设斜面足够长。(
)求:
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(1)木块在上滑过程中加速度的大小;
(2)木块在斜面上运动的总时间。
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科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
我国月球探测计划“嫦娥工程”已经启动,科学家对月球的探索会越来越深入.
(1)若已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球运动的周期为T,月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径。
(2)若宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球,经过时间t,小球落回抛出点.已知月球半径为r,引力常量为G,试求出月球的质量M月。
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科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,倾角为45°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相接,O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直平面内,A、C两点等高.质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O等高的D点,g取10m/s2.求:
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(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)若使滑块能到达C点,求滑块至少从离地多高处由静止开始下滑;
(3)若滑块离开C处后恰能垂直打在斜面上,求滑块经过C点时对轨道的压力.
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科目: 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
由相同材料的木板搭成的轨道如图,其中木板AB、BC、CD、DE、EF┅长均为L=1.5m,木板OA和其它木板与水平地面的夹角都为β=370(sin370=0.6,con370=0.8),一个可看成质点的物体在木板OA上从图中的离地高度h=1.8m处由静止释放,物体与木板的动摩擦因数都为μ=0.2,在两木板交接处都用小曲面相连,使物体能顺利地经过它,既不损失动能,也不会脱离轨道。在以后的运动过程中,重力加速度取10m/s2,问:
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(1)物体能否静止在木板上?请说明理由。
(2)物体运动的总路程是多少?
(3)物体最终停在何处?并作出解释。
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科目: 来源:2014届浙江省绍兴市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是 ( )
A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方
B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大速度就越大
C.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢
D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
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科目: 来源:2014届浙江省绍兴市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
结合图片中交代的情景及数据,以下判断不正确的是( )
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A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
B.轿车时速为100km/h,紧急刹车距离为31米(可视为匀减速至静止),由此可得轿车刹车阶段的加速度为a=12.5m/s2
C.位于点燃火药的炮膛中的炮弹的速度、加速度可能均为零
D.根据图中数据可求出刘翔在110m栏比赛中通过全程的平均速率为v=8.42m/s
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科目: 来源:2014届浙江省绍兴市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
水平放置的平板表面有一个圆形浅槽,如图所示.一只小球在水平槽内滚动直至停下,在此过程中( )
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A.小球受四个力,合力方向指向圆心
B.小球受三个力,合力方向指向圆心
C.槽对小球的总作用力提供小球作圆周运动的向心力
D.槽对小球弹力的水平分力提供小球作圆周运动的向心力
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