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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲、乙两种粗糙面不同的传送带,倾斜放于水平地面,与水平面的夹角相同,以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到速率v;在乙上到达离B竖直高度为h的C处时达到速率v,已知B处离地面高度皆为H。则在物体从A到B过程中

A.小物块在两种传送带上具有的加速度相同

B.将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等

C.两种传送带对小物体做功相等

D.将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

空间某一静电场的电势φ在x轴上分布如图所示,x轴上两点B、C点电场强度在x方向上的分量分别是EBx、Ecx,下列说法中正确的有

A.B、C两点的电场强度大小EBx<Ecx

B.EBx的方向沿x轴正方向

C.电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大

D.负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电场力先做正功,后做负功

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,质量相同的带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入匀强电场中,P从平行板间正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们都打到上极板同一点,不计粒子重力

A.它们运动的时间相同

B.它们运动的加速度相同

C.它们所带的电荷量相同

D.电场力对它们做功相同

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地。P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球,P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α  。在以下方法中,能使悬线的偏角变大的是       

A.缩小a、b间的距离

B.加大a、b间的距离

C.取出a、b两极板间的电介质

D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,O、B、A为一粗糙绝缘水平面上的三点,一电荷量为-Q的点电荷固定在O点,现有一质量为m,电荷量为+q的小金属块(可视为质点),从A点以初速度沿它们的连线向固定点电荷运动,到B点时速度最小,其大小为v,已知小金属块与水平面间的动摩擦因数为μ,AB间距离为L,静电力常量为k,则

A.OB间的距离为

B.小金属块由A向O运动的过程中,电势能先增大后减小

C.小金属块由A向O运动的过程中,加速度先减小后增大

D  .在点电荷-Q形成的电场中,A、B两点间的电势差

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在水平向右的匀强电场中以竖直和水平方向建立直角坐标系,一带负电的油滴从坐标原点以初速度v0向第一象限某方向抛出,当油滴运动到最高点A(图中未画出)时速度为vt,试从做功与能量转化角度分析此过程,下列说法正确的是

A.若vt>v0,则重力和电场力都对油滴做正功引起油滴动能增大

B.若vt>v0,则油滴电势能的改变量大于油滴重力势能的改变量

C.若vt=  v0,则A点可能位于第一象限

D.若vt=  v0,则A点一定位于第二象限

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的滑块B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面体表面向下运动,当F1方向水平向右,F2方向沿斜面体的表面向下时斜面体受到地面的摩擦力方向向右。则下列说法中正确的是

A.若同时撤去F1和F2,在滑块B仍向下运动的过程中,滑块B的加速度方向一定沿斜面向上

B.若只撤去F1,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力的方向可能向左

C.若只撤去F2,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力的方向一定向右

D.若只撤去F1,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力不变

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

探究“牛顿第二定律”时,某小组设计双车位移比较法探究加速度与力的关系。实验装置如下图所示,将两平行轨道并排放置在水平桌面上,两小车后的刹车线穿过尾端固定板,由安装在后面的刹车系统同时进行控制(未画出刹车系统)。通过改变砝码盘中的砝码改变拉力大小。试回答下列问题:

(1)通过比较两小车的位移比较两小车的加速度大小,是因为位移与加速度的关系式为                 

(2)已知两车质量均为200  g,实验数据如表中所示:

请回答下列问题:

①分析表中数据可得到结论:                                     

②该装置中的刹车系统的作用是_________________________________。

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题

探究能力是物理学研究的重要能力之一,物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关,为了研究砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,某同学采用了下述实验方法进行探究:先让砂轮由动力带动匀速旋转,测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n,通过分析实验数据,得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示:

ω/rad・s-1

0.5

1

2

3

4

n

5.0

20

80

180

320

Ek/J

 

 

 

 

 

 

 

 

 

另外已测得砂轮转轴的直径为1  cm,转轴间的摩擦力为

(1)计算出砂轮每次脱离动力的转动动能,并填入上表中。

(2)由上述数据推导出砂轮转动动能与角速度的关系式为________________。

 

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科目: 来源:2014届山西忻州一中、康杰中学、临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题

在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1  kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=450角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,取g=10  m/s2,求:

(1)此时轻弹簧的弹力大小

(2)小球的加速度大小和方向

 

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同步练习册答案