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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:选择题

一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动.小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T.关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是( )

A.若小车向左运动,N可能为零
B.若小车向左运动,T可能为零
C.若小车向右运动,N不可能为零
D.若小车向右运动,T不可能为零

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:选择题

在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C,在某一时刻恰好在同一直线上,则( )
A.根据,可知vA<vB<vC
B.向心加速度aA>aB>aC
C.根据万有引力定律,有FA>FB>FC
D.运动一周后,A先回到原点

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的交流电路中,理想变压器原线圈输入电压为U1,输入功率为P1,输出功率为P2,各交流电表均为理想电表.当滑动变阻器R的滑动头向下移动时( )

A.灯L变暗
B.电压表读变小,电流表变大
C.因为U1不变,所以P1不变
D.P1变大,且始终有P1=P2

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:解答题

在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出.
(1)设电火花计时器的周期为T,根据甲图中标出的量得计算vc的公式为vc=________;
(2)该同学经过测测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
对应点BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
根据表中得到的数据,以A点对应的时刻为 t=0,试在图乙所示坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=______m/s2

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.
①为完成实验,下述操作中必需的是______.
a.测量细绳的长度
b.测量橡皮筋的原长
c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
d.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验验证,可采用的方法是______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:填空题

通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧.
(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的.你认为正确的是    (填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节    (填序号).
A.分析与论证 B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设  D.制定计划与设计实验
(2)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示.
实验数据记录(g=10m/s2
原长钩码质量弹簧长度弹簧伸
长量x
弹簧劲度
系数k
弹簧A10.00cm0.3kg13.00cm3.00cm100N/m
弹簧B15.00cm0.1kg16.49cm1.49cm67.1N/m
弹簧C20.00cm0.2kg24.00cm
弹簧D30.00cm0.1kg32.99cm2.99cm33.4N/m
请完成上表,从中得出的结论为:   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图1所示,质量为60kg的消防队员从一根固定的竖直金属杆上由静止滑下,经过2.5s时间落到地面上.下滑中消防队员受到的竖直向上的摩擦力随时间变化的情况如图2所示,取g=10m/s2.求:
(1)消防队员下滑过程中的加速度; 
(2)消防队员开始下滑时离地面的高度;
(3)消防队员下滑过程中摩擦力对他所做的功.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4.重力加速度g取10m/s2.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)绳上张力T的大小;
(2)拉力F的大小.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第一次摸底物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,长L=1.2m、质量M=3kg的木板放在倾角为37°的光滑斜面上,质量m=1kg、带电荷量q=+2.5×10-4 C的物块放在木板的上端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1,所在空间加有一个方向垂直斜面向下、场强E=4.0×104 N/C的匀强电场.现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=10.8N.取g=10m/s2,斜面足够长.设图示位置木板和物块的速度均为零.求:
(1)物块经多长时间离开木板;
(2)物块离开木板时木板获得的动能;
(3)物块在木板上运动的过程中,由于摩擦而产生的内能.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省吉安市吉水二中、吉安二中联考高一(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是( )
A.笛卡尔
B.牛顿
C.伽利略
D.亚里士多德

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同步练习册答案