(1)如图中螺旋测微器读数为 mm.游标卡尺读数为 mm．(2)在“研究弹簧的形变与外力的关系的实验中.将弹簧水平放置.测出其自然长度.然后竖直悬挂让其自然下垂.在其下端竖直向下施加外力F．实验——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年河南省漯河市高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

（1）如图中螺旋测微器读数为    mm，游标卡尺读数为    mm．
（2）在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F．实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F--x图线如图所示．
①由图求出弹簧的劲度系数，即k=
②图线不过原点的原因是：    ．

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科目： 来源：2012-2013学年河南省漯河市高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

如图甲所示，用包有白纸的质量为m（kg）的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，代替打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为20.0mm，44.0mm，68.0mm，92.0mm，116.0mm，140.0mm，已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，由此研究圆柱棒的运动情况．根据以上内容，回答下列问题：
（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T= s，图乙中的端是圆柱棒的悬挂端（填“左”或“右”）．
（2）根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号D时，圆柱棒下落的速度v_D= m/s；圆柱棒竖直下落的加速度a= m/s²．（结果保留三位有效数字）

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科目： 来源：2012-2013学年河南省漯河市高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

一位清洁工人正推着清洗车在擦洗一座长为L=60m的桥上的栏杆，当他擦洗到距桥的右端L₁=20.5m处时，突然发现一汽车在距离桥右端s=400m处以速度v=30m/s向桥上驶来，汽车司机也同时发现了清洁工人，并立刻以a=1m/s²的加速度刹车，由于桥面非常窄，清洁工人立即向右奔跑来避让汽车，假设清洁工人推着清洗车匀速逃离．求清洁工人向右奔跑的速度至少是多少？

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科目： 来源：2012-2013学年河南省漯河市高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示，竖直平面内有一光滑圆弧轨道，其半径为R，平台与轨道的最高点等高，一小球从平台边缘的A处水平射出，恰能沿圆弧轨道上的P点的切线方向进入轨道内侧，轨道半径OP与竖直线的夹角为45°，重力加速度为g，试求：
（1）小球从平台上的A点射出时的速度v；
（2）小球从平台上射出点A到圆轨道入射点P之间的距离l；
（3）小球能否沿轨道通过圆弧的最高点？请说明理由．

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科目： 来源：2012-2013学年河南省漯河市高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示，电动机带动滚轮B匀速转动，在滚轮的作用下，将金属杆从最底端A送往倾角θ=30°的足够长斜面上部．滚轮中心B与斜面底部A的距离为L=6.5m，当金属杆的下端运动到B处时，滚轮提起，与杆脱离接触．杆由于自身重力作用最终会返回斜面底部，与挡板相撞后，立即静止不动．此时滚轮再次压紧杆，又将金属杆从最底端送往斜面上部，如此周而复始．已知滚轮边缘线速度恒为v=4m/s，滚轮对杆的正压力F_N=2×10⁴N，滚轮与杆间的动摩擦因数为μ=0.35，杆的质量为m=1×10³Kg，不计杆与斜面间的摩擦，取g=10m/s²．
求：（1）在滚轮的作用下，杆加速上升的加速度；
（2）杆加速上升至与滚轮速度相同时前进的距离；
（3）杆从最低端开始上升到再次回到最低端经历的时间．