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科目: 来源:2012-2013学年福建省三明九中高二(上)段考物理试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图所示,一个可忽略重力不计的带电量为q微粒,从两偏转极板的中间点O垂直进入一个偏转电场.偏转电场两个极板所加电压为U,偏转板板的长度为L,两极板间的距离为d.求:
(1)若微粒能穿出偏转电场,带电微粒穿过偏转电场所用的时间是多少?
(2)若微粒能穿出偏转电场,带电微粒的偏转位移y是多少?
(3)要使微粒能穿出偏转板,偏转电压U至少为多少?

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科目: 来源:2012-2013学年福建省三明九中高二(上)段考物理试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图所示,一绝缘细圆环半径为r,其环面固定在竖直面上,场强为E的匀强电场与圆环平面平行,环上穿有一电荷量+q,质量为m的小球,可沿圆环做无摩擦的圆周运动,若小球经A点时速度vA的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用.
(1)求小环运动到A点的速度vA是多少?
(2)当小球运动到与A点对称的B点时,小球对圆环在水平方向上的作用力FB是多少?
(3)若E=,小球最大动能为多少.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省三明九中高二(上)段考物理试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

如图所示,Q为一带正电的点电荷,P为原来不带电的枕形金属导体,a、b为导体内的两点.当导体P处于静电平衡状态时( )
A.a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea>Eb
B.a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea<Eb
C.感应电荷在a、b两点产生的场强大小Ea′和Eb′的关系是Ea′>Eb
D.感应电荷在a、b两点产生的场强大小Ea′和Eb′的关系是Ea′=Eb

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科目: 来源:2012-2013学年福建省三明九中高二(上)段考物理试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

如图所示,两根细线拴着两个质量相同的小球A、B,上、下两根细线中的拉力分别是TA、TB,现在使A、B带同种电荷,此时上、下细线受力分别为TA′、TB′,则( )
A.TA′=TA,TB′>TB
B.TA′=TA,TB′<TB
C.TA′<TA,TB′>TB
D.TA′>TA,TB′<TB

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科目: 来源:2012-2013学年福建省三明九中高二(上)段考物理试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图所示,一个挂在丝线下端的带电的小球B,静止在图示位置;若固定的带正电的小球A电荷量为Q,B球的质量为m,带电荷量q,θ=30°,A和B在同一水平线上,整个装置处于真空中
(1)分析小球B的带电性质
(2)B受到的电场力大小为多少
(3)A、B两球之间的距离为多少?

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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高三(上)综合测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

滑雪运动员以一定的初速度从一定高度的平台水平飞出,运动过程中运动员视为质点并不计空气阻力.下列定性描述运动员运动过程中的水平距离x、竖直位移y、水平速度vx、竖直速度vy随时间t的变化图象中正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高三(上)综合测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

取一根长1.7m 左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈,隔10cm再系一个,以后相邻两垫圈之间的距离依次为30cm、50cm、70cm,如图所示,站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈( )
A.落到盘上的声音时间间隔越来越大
B.落到盘上的声音时间间隔相等
C.依次落到盘上的速率关系为1::2
D.依次落到盘上的时间关系为1:(-1):(-):(2-

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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高三(上)综合测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力(g取10m/s2),5s内物体的( )
A.路程为55 m
B.位移大小为25 m,方向竖直向上
C.速度改变量的大小为10 m/s
D.平均速度大小为13 m/s,方向向上

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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高三(上)综合测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在离地相同高度处,质量分别为ml与m2的球1与球2同时由静止开始下落,由于空气阻力的作用,两球在抵达地面前均已达到匀速运动状态.已知空气阻力与球的下落速度v成正比,即f=-kv(k>0),且两球的比例常数k完全相同,两球下落的v-t 关系如图所示,则下列叙述正确的是( )

A.m1=m2,两球同时抵达地面
B.m2>m1,球1先抵达地面
C.m2<m1,球2先抵达地面
D.m2>m1,球2先抵达地面

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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高三(上)综合测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系

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同步练习册答案