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科目：
来源：2011-2012学年山东省济宁市邹城二中高一（上）模块物理试卷（必修1）（解析版）
题型：解答题
如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．
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科目：
来源：2011-2012学年山东省济宁市邹城二中高一（上）模块物理试卷（必修1）（解析版）
题型：解答题
一个自由下落的物体，到达地面时的速度是40m/s，取g=10m/s2则：
（1）这个物体是从多高处落下的？
（2）落到地面用了多长时间？
（3）物体下落到最后一秒内的位移是多少？
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来源：2011-2012学年山东省济宁市邹城二中高一（上）模块物理试卷（必修1）（解析版）
题型：解答题
一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给出了不同时刻汽车的速度，根据表格中提供的数据，完成下列问题：
| 时刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
| 速度/m?s-1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
（1）汽车做匀速运动时的速度为多少？
（2）汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小分别为多少？
（3）汽车从开出到停止通过的总路程是多少？
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来源：2011-2012学年山东省济宁市邹城二中高一（上）模块物理试卷（必修1）（解析版）
题型：解答题
国庆60周年阅兵中，歼10飞机受阅后返回某机场，降落在跑道上减速过程简化为两个匀减速直线运动．飞机以速度v=100m/s着陆后立即打开减速阻力伞，加速度大小为a1=5m/s2，运动时间为10s；随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下．在平直跑道上减速滑行总路程为s=1500m．求：第二个减速阶段飞机运动的加速度大小和时间．
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来源：2010-2011学年河北省石家庄市藁城一中高三（上）调研物理试卷（10月份）（解析版）
题型：选择题
关于作用力和反作用力对系统做功，下列说法不正确的是（ ）
A．作用力和反作用力对发生相互作用的系统做功之和一定为零
B．作用力与反作用力做功的大小可以不相等
C．一对静摩擦力对系统做功为零
D．一对滑动摩擦力对系统一定做负功
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来源：2010-2011学年河北省石家庄市藁城一中高三（上）调研物理试卷（10月份）（解析版）
题型：选择题
质量为m的物体，在距地面为h的高处，以
的恒定加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中不正确的是（ ）
A．物体的重力势能减少
B．物体的机械能减少
C．物体的动能增加
D．重力做功mgh
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来源：2010-2011学年河北省石家庄市藁城一中高三（上）调研物理试卷（10月份）（解析版）
题型：选择题
测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量m
1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量），悬挂重物m
2，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带上侧以速率v向右运动．下列说法正确的是（ ）
A．人对传送带做功
B．人对传送带不做功
C．人对传送带做功的功率为m
2gv
D．人对传送带做功的功率为（m
1+m
2）gv
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来源：2010-2011学年河北省石家庄市藁城一中高三（上）调研物理试卷（10月份）（解析版）
题型：选择题
质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，如图所示，运动过程中小球受到空气阻力的作用．设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg，在此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰好能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是（ ）
A．
B．
C．
D．mgR
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来源：2010-2011学年河北省石家庄市藁城一中高三（上）调研物理试卷（10月份）（解析版）
题型：选择题
假定地球、月球都静止不动，用火箭从地球沿地月连线发射一探测器．假定探测器在地球表面附近脱离火箭．用W表示探测器从脱离火箭处飞到月球的过程中克服地球引力做的功，用E
k表示探测器脱离火箭时的动能，若不计空气阻力，则（ ）
A．E
k必须大于或等于W，探测器才能到达月球
B．E
k小于W，探测器也可能到达月球
C．E
k=
W，探测器一定能到达月球
D．E
k=
W，探测器一定不能到达月球
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来源：2010-2011学年河北省石家庄市藁城一中高三（上）调研物理试卷（10月份）（解析版）
题型：选择题
竖直平面内有两个半径不同的半圆形光滑轨道，如图分别为两轨道的最低点，将两个相同的小球分别从A、B处同时无初速释放，则（ ）
A．通过C、D时，两球的速度大小相等
B．通过C、D时，两球的机械能相等
C．通过C、D时，两球的加速度相等
D．通过C、D时，两球对轨道的压力相等
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