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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

从离地H高处自由下落小球a,同时在它正下方H处以速度V竖直上抛另一小球b,不计空气阻力,有( ):
(1)若V,小球b在上升过程中与a球相遇; 
(2)若V,小球b在下落过程中肯定与a球相遇;
(3)若V=,小球b和a不会在空中相遇;
(4)若V=,两球在空中相遇时b球速度为零.
A.只有(2)是正确的
B.(1)(2)(3)是正确的
C.(1)(3)(4)正确的
D.(2)(4)是正确的

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

如图,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的力分别推A和B,它们均静止不动,则( )

A.A与B之间一定存在摩擦力
B.B与地之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定小于mg
D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示.现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是( )

A.水平力F不变
B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大
C.物体A所受的合力力不变
D.斜面体所受地面的支持力一定不变

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎,整个装置在同一竖直平面内,如果要增大颈椎所受的拉力,不可采取的办法是( )

A.只增加绳的长度
B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动
D.只将两个滑轮的悬点相互靠近

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

如图示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B( )
A.只受一个重力
B.受到重力、摩擦力各一个
C.受到重力、弹力、摩擦力各一个
D.受到重力、摩擦力各一个,弹力两个

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

一个研究性学习小组设计了一个竖直加速度器,如图所示.把轻弹簧上端用胶带固定在一块纸板上,让其自然下垂,在弹簧末端处的纸板上刻上水平线A.现把垫圈用胶带固定在弹簧的下端,在垫圈自由垂下处刻上水平线B,在B的下方刻一水平线C,使AB间距等于BC间距.假定当地重力加速度g=10m/s2,当加速度器在竖直方向运动时,下列说法错误的是( )

A.若弹簧末端的垫圈在A处,则此时的加速度大小为g,且方向竖直向下
B.若弹簧末端的垫圈在B处,则表示此时的加速度大小为0
C.若弹簧末端的垫圈在C处,则质量为50g的垫圈对弹簧的拉力为1N
D.若弹簧末端的垫圈在BC之间某处,则此时加速度器一定是在加速上升

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

如图物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A,B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则( )
A.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态
B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动
C.两物体间从受力开始就有相对运动
D.两物体间始终没有相对运动

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

如图所示,三个小球A.B、C分别在离地面不同高度处,同时以相同的速度向左水平抛出,小球A落到D点,DE=EF=FG,不计空气阻力,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面,则关于三小球( )

A.B、C两球也落在D点
B.B球落在E点,C球落在F
C.三小球离地面的高度AE:BF:CG=1:2:3
D.三小球离地面的高度AE:BF:CG=1:3:5

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是______
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角应取90°,以便于算出合力的大小.

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图乙所示.计时器大点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表
砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因.

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同步练习册答案