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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )
A.2(M-
B.M-
C.2M-
D.0

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

现有下列物理量或单位,按下面的要求将其序号填入空中:A.质量; B.牛顿; C.米/秒;D.密度; E.焦耳; F.千克;G.厘米;H.秒;I.长度;J.时间.其中属于基本物理量的有    ;在国际单位制中作为基本单位的有   

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在光滑水平地面上有用轻弹簧连接的AB两物体,将一水平向左的恒力F施加于A上,使A、B一起运动,已知A的质量为m,B的质量为2m,则弹簧弹力的大小为    ;若突然撤去F,则在撤去的瞬间A的加速度大小为   

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装置简图,A为小车;B为电火花计时器,接220V,50Hz的交流电源;C为钩码;D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中可以认为细绳对小车的拉力F等于钩码的总重量.

(1)(图(b)为某次实验得到的纸带,该同学由纸带上的打点每两个点取一个计数点,得到A、B、C、D、E几个计数点,测量得相邻计数点间的长度如图中所示.则根据纸带可求出小车的加速度大小为    m/s2.(保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,应保持钩码的重量不变,改变小车质量;在“探究加速度与力的关系”时,应保持小车的质量不变,改变钩码的重量.这样的研究方法称为   
(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变钩码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与拉力F的关系图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.答:   

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,用细绳将重量为G的重球挂在墙上,绳与竖直墙壁间的夹角为θ,不考虑墙的摩擦.则绳对球的拉力F1和墙对球的支持力F2的大小分别为多少?

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

一个质量为50kg的人乘电梯竖直向上运行,如图为电梯的速度-时间图象.(g 取10m/s2)求:
(1)电梯在0~6s内上升的高度.
(2)在0~2s,2s~5s,5s~6s三个阶段,人对电梯地板的压力分别为多大?

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

将质量为16kg的木箱放在水平地面上,木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.2,用一个与水平面成
37°角斜向右上方的力F拉这个木箱,使木箱从静止开始做匀加速直线运动.经过10s,速度变为
10m/s.(g 取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求拉力F的大小;
(2)10s末撤去拉力F,求木箱还能继续滑动的距离.

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科目: 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如(a)图所示,质量为m的物体A在倾角为θ=30°的斜面上恰好能匀速下滑.重力加速度为g,
(1)求物体与斜面间的动摩擦因数μ.
(2)现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,物体A能静止在斜面上,如图(b),求物体B的质量不能超过多少?(可认为最大静摩擦等于滑动摩擦)
(3)在图(b)中,若B的质量为3m,求 A的加速度大小.

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科目: 来源:2010-2011学年湖南师大附中高二(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010-2011学年湖南师大附中高二(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

首先发现电流磁效应的科学家是( )
A.奥斯特
B.库仑
C.安培
D.法拉第

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同步练习册答案