（1）用如图1所示的实验装置，验证牛顿第二定律．

①在平衡摩擦力时，先取下砂桶，将木板不带滑轮的一端垫高，让打点计时器接______（选填“交流电源”或“直流电源），然后______（选填“静止释放”或“轻轻推动”）小车，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图1右所示，则应______（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______，平衡摩擦力才算完成．
②图2是某次实验中得到的一条纸带，则小车的加速度是______m/s²．（计算结果保留三位有效数字）
（2）①甲同学用多用电表测定一只电阻的阻值，操作如下：
多用电表电阻档有4个倍率：分别为×1K、×100、×10、×1．该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大（指针位置如图3中虚线所示）．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：
a．______；
b．两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0Ω处；
c．重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是______Ω．
②乙同学用伏安法测量某金属丝的电阻（阻值5～10Ω），实验室提供了下列器材．
A．电压表（0～3V，内阻1kΩ）  B．电压表（0～15V，内阻5kΩ）
C．电流表（0～0.6A，内阻2Ω）      D．电流表（0～3A，内阻0.5Ω）
E．滑动变阻器（10Ω，0.2A）        F．滑动变阻器（50Ω，0.6A）
G．直流电源（6V，内阻不计）
另有开关一个、导线若干．
实验中有两种电路可供选择，如图4（甲）和（乙）所示．
本次实验中电路应选______（选填“甲”或“乙”），电压表应选______，电流表应选______，滑动变阻器应选______．（只填器材前的字母代号即可）．

如图（甲）所示，一竖直放置的边长为L的正方形导线框，其内有垂直框面向外的均匀变化的磁场，磁场变化如图（乙）所示．导线框两端分别连平行板电容器的两极板M、N，M、N的长度和它们之间的距离都是d，两平行板所在平面与纸面垂直．
（1）一质子沿M、N两板正中央水平射入，恰好打在N板的中点处．已知质子的质量和电量分别为m、e，求M、N两板间的电压U_MN和质子入射的初速度v．
（2）若在M、N间加一垂直纸面的匀强磁场B，质子以初速度v沿两极板的正中央入射时，恰好沿直线通过两板，求M、N间所加磁场B的大小和方向．
（3）若在M、N的右侧有一垂直M、N板的长接收板P，且在接收板与M、N间也存在（2）中所加的同样大小与方向的磁场B，则质子以直线通过M、N板之后恰好没有碰到P板．求M板右端到P板的距离．

如右图所示，用轻弹簧相连的质量均为2kg的A、B两物块都以v=6m/s的速度在光滑水平地面上运动，弹簧处于原长，质量4kg的物块C静止在前方，B与C碰撞后二者粘在一起运动．在以后的运动中，求：
（1）当弹簧的弹性势能最大时，物体A的速度多大？
（2）弹性势能的最大值是多大？
（3）A的速度有可能向左吗？为什么？

南昌三中高一的新同学分别乘两辆汽车去人民公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（ ）
A．甲车不动，乙车向东运动
B．乙车不动，甲车向东运动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动

下列四组物理量中，全部为矢量的一组是（ ）
A．位移，时间，速度
B．速度，质量，加速度
C．加速度，速度变化量，速度
D．路程，时间，速率

试判断下列几个速度中哪个不是瞬时速度（ ）?
A．子弹出枪口的速度是800m/s?
B．小球第3s末的速度是6m/s?
C．汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/h?
D．汽车通过站牌时的速度7.2km/h?

如图所示为甲、乙、丙3个质点的s-t图象．对于甲、乙、丙3个质点的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．质点甲、乙、丙做匀变速直线运动
B．质点丙的速度最大
C．质点乙的速度最大
D．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同

物体做匀加速直线运动，加速度为5m/s²，那么（ ）
A．物体的末速度一定比初速度大5m/s
B．每秒钟物体的速度增加5m/s
C．第3秒初的速度比第2秒末的速度大5m/s
D．第3秒末的速度比第2秒初的速度大5m/s

下列描述中，所指的是时刻的是（ ）
A．学校每天上午8点整开始上课
B．学校每节课40min
C．数学测验的时间是100min
D．第5秒内

以下各种运动的速度和加速度的关系可以存在的是（ ）
A．速度向东正在增大，加速度向西正在增大?
B．速度向东正在减少，加速度向西正在增大?
C．速度向东正在增大，加速度向西正在减少?
D．速度向东正在减少，加速度向东正在增大