科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

如图所示，质量为m的带负电的小物块处于倾角为37°的光滑斜面上，当整个装置处于竖直向下的匀强电场中时，小物块恰处于静止．现将电场方向突然改为水平向右，而场强大小不变，则（ ）
A．小物块仍静止
B．小物块沿斜面加速上滑
C．小物块沿斜面加速下滑
D．小物块将脱离斜面运动

科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

两电荷量分别为q₁和q₂的点电荷放在x轴上的A、B两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系图线如图所示，其中P点电势最低，且AP＞BP，则以下说法正确的是（ ）

A．P点的电场强度大小为零
B．q₁的电荷量可能等于q₂的电荷量
C．q₁和q₂可能是同种电荷，也可能是异种电荷
D．负电荷从P点左侧移到P点右侧，电势能先增大后减小

科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

在轨道上稳定运行的空间站中，有如图所示的装置，半径分别为r和R（R＞r）的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过粗糙的CD段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么下列说法正确的是（ ）

A．小球在CD间由于摩擦力而做减速运动
B．小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大
C．如果减少小球的初速度，小球有可能不能到达乙轨道的最高点
D．小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力

科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

用游标卡尺测一工件外径的读数如图（1）所示，读数为______mm．
用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图（2）所示，读数为______mm．

科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示，板长为L的平行板电容器倾斜固定放置，极板与水平线夹角θ=30°，某时刻一质量为m，带电量为q的小球由正中央A点静止释放，小球离开电场时速度是水平的，（提示：离开的位置不一定是极板边缘）落到距离A点高度为h的水平面处的B点，B点放置一绝缘弹性平板M，当平板与水平夹角a=45°时，小球恰好沿原路返回A点．求：
（1）电容器极板间的电场强度E；
（2）平行板电容器的板长L；
（3）小球在AB间运动的周期T．

科目： 来源：2011-2012学年山西大学附中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

如图（a）所示，在真空中，半径为b的虚线所围的圆形区域内存在匀强磁场，磁场方向与纸面垂直．在磁场右侧有一对平行金属板M和N，两板间距离也为b，板长为2b，两板的中心线O₁O₂与磁场区域的圆心O在同一直线上，两板左端与O₁也在同一直线上．有一电荷量为+q、质量为m的带电粒子，以速率v从圆周上的P点沿垂直于半径OO₁并指向圆心O的方向进入磁场，当从圆周上的O₁点飞出磁场时，给M、N板加上如图（b）所示电压u．最后粒子刚好以平行于N板的速度，从N板的边缘飞出．不计平行金属板两端的边缘效应及粒子所受的重力．
（1）求磁场的磁感应强度B；
（2）求交变电压的周期T和电压U的值；
（3）若t=时，将该粒子从MN板右侧沿板的中心线O₂O₁，仍以速率v射入M、N之间，求粒子从磁场中射出的点到P点的距离．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省淮安市新马中学高三（上）第二次月自主练习物理试卷（解析版） 题型：选择题

踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”．近年来，踢毽子成为全民健身活动之一．毽子由羽毛和铜钱组成，在下落时总是铜钱在下、羽毛在上，如图所示，对此分析正确的是（ ）

A．毽子的自由下落是自由落体运动
B．因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下、羽毛在上
C．铜钱重，所以总是铜钱在下、羽毛在上
D．如果没有空气阻力，也总是出现铜钱在下、羽毛在上的现象

科目： 来源：2011-2012学年江苏省淮安市新马中学高三（上）第二次月自主练习物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，是用来粉刷墙壁的涂料滚示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．若不考虑撑竿的重量和墙壁的摩擦，而且撑竿足够长．粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑轩与墙壁间的夹角越来越小．该过程中撑竿对涂料滚的推力为F₁，涂料滚对墙壁的压力为F₂，则下列说法正确的是（ ）
A．F₁、F₂均减小
B．F₁、F₂均增大
C．F₁减小，F₂增大
D．F₁增大，F₂减小