科目： 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山五中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（ ）

A．球B对墙的压力增大
B．物体A与球B之间的作用力增大
C．地面对物体A的摩擦力减小
D．物体A对地面的压力减小

科目： 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山五中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，在倾角为53°的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉着重4N的木块向上做匀速运动，则斜面对木块的总作用力的方向是（ ）

A．垂直斜面向上
B．水平向左
C．沿斜面向下
D．竖直向上

科目： 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山五中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，在绳下端挂一物体，用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为α，且保持其平衡．保持α不变，当拉力F有最小值时，F与水平方向的夹角β应是（ ）
A．0
B．
C．2α
D．α

科目： 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山五中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小物块相对小车静止．小物块某时刻正处于图示状态．设斜面对物块的支持力为F_N，斜面对物块的摩擦力为F_f，关于此时刻物块的受力情况，下列说法正确的是（ ）

A．若小车向左运动，F_N可能为零
B．若小车向左运动，F_f可能为零
C．若小车向右运动，F_N不可能为零
D．若小车向右运动，F_f不可能为零

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如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂，则（ ）
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁mg
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂（m+M）g
C．当F＞μ₂（m+M）g时，木板便会开始运动
D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

科目： 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山五中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放物体m，两者间有一条处于压缩状态的弹簧，整个装置相对地面静止．则M、m的受力情况是（ ）
①m受到向右的摩擦力 ②M受到m对它向左的摩擦力
③地面对M的摩擦力向右 ④地面对M无摩擦力作用．

A．②③
B．①②
C．①②④
D．①④

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如图甲中abcd为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m的导体棒PQ与ab、cd垂直且接触良好，回路的电阻为R，整个装置放于垂直框架平面的变化的磁场中，磁感应强度B随时间变化规律如图乙所示，棒PQ始终静止，在时间0～t内，棒PQ受到的静摩擦力的大小变化是（ ）

A．一直增大
B．一直减小
C．先减小后增大
D．先增大后减小

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“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿AO方向的是______．

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李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：
[猜想与假设]
弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系．
[设计与实验步骤]
a．设计的实验装置如图所示；
b．先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端分别悬挂100g、200g的钩码，记下指针所指的标尺刻度；
c．将实验数据记录在表格中；
d．整理器材，分析实验数据并得出结论．

钩码质量m/g		100	200
标尺刻度L/cm	15.0	20.10	24.96

[交流与评估]
根据实验数据在坐标纸上描点画出L-m图象，如图所示．李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论．
①你认为该小组所得结论对吗？______．（填“对”或“错”）你的理由是______．
②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是______．

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在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（g取10m/s²）
（1）当A受到水平方向的推力F₁=25N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．
（2）若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨（如图所示），当对A施加竖直向上的推力F₂=60N时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m（斜壁长＞2m）所需时间为多少？（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）