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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：选择题
如图所示，一小车放在水平地面上，小车的底板上放一光滑的小球，小球通过两根轻弹簧与小车两壁相连．当小车匀速运动时，两弹簧L
1、L
2恰处于自然状态．当发现L
1变长L
2变短时，以下判断正确的是（ ）
A．小车可能正在向右做匀加速运动
B．小车可能正在向右做匀减速运动
C．小车可能正在向左做匀加速运动
D．小车可能正在向左做匀减速运动
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：选择题
如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a
1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a
2，则（ ）
A．a
1＜a
2B．a
1=a
2C．a
1＞a
2D．条件不足，无法判断
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：选择题
一个同学站在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为600N，现在该同学突然下蹲，则从开始下蹲到静止全过程中体重计的示数（ ）
A．一直大于600N
B．一直小于600N
C．先是大于600N后小于600N，最后等于600N
D．先是小于600N后大于600N，最后等于600N
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：选择题
如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（ ）
A．A球的加速度为
B．A球的加速度为零
C．B球的加速度为
D．B球的加速度为0
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：填空题
打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验时，下列说法中正确的是
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车．
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：填空题
某同学在探究加速度a物体质量M的关系时，如果
图象是通过原点的一条直线，则说明
A．物体的加速度a与质量m成正比 B．物体的加速度a与质量m成反比
C．物体的质量m与加速度a成正比 D．物体的质量m与加速度a成反比．
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：填空题
某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是
，乙是
．
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：解答题
如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=10N与水平方向成θ=37°角的恒力拉物体，使物体由静止开始加速运动，当t=5s时撤去力F，求
（1）物体做加速运动时加速度a的大小？
（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？（sin37°=0.6 cos37°=0.8 g=10m/s
2）
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：解答题
近日教育部出台了一系列加强中学生体育锻炼的措施，其中跳起摸高是中学生进行的一项体育活动．某同学身高1.80m，质量65kg，站立举臂手指摸到的高度是2.25m，此同学用力蹬地竖直跳离地面历经0.3s，设他蹬地时的力大小恒定为1300N，求该同学（g取10m/s2）：
（1）刚跳离地面时的速度；
（2）跳起可摸到的高度．
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来源：《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）
题型：解答题
如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，m
A=4kg，m
B=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？（g取10m/s
2）
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