如图所示.通电直导线置于匀强磁场中.导线与磁场方向垂直．若仅将导线中的电流增大为原来的2倍.则导线受到安培力的大小将( )A．减小为原来的B．减小为原来的C．增大为原来的2倍D．增大为原来的4倍——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年河北省张家口一中高二（上）期末物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

如图所示，通电直导线置于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直．若仅将导线中的电流增大为原来的2倍，则导线受到安培力的大小将（）

A．减小为原来的

B．减小为原来的

C．增大为原来的2倍
D．增大为原来的4倍

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科目： 来源：2011-2012学年河北省张家口一中高二（上）期末物理试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

如图所示，质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v=5m/s的速度斜向上起跳，最终落入水中．若忽略运动员的身高．取g=10m/s²，求：
（1）运动员在跳台上时具有的重力势能（以水面为参考平面）；
（2）运动员起跳时的动能；
（3）运动员入水时的速度大小．

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科目： 来源：2010-2011学年河南省焦作市高三（上）调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式v=

，当△t非常非常小时，

就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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科目： 来源：2010-2011学年河南省焦作市高三（上）调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）
A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零
B．上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力
C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力
D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力

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科目： 来源：2010-2011学年河南省焦作市高三（上）调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，在倾角为α的光滑固定斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒．在导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确是（）

A．B=mg

方向垂直斜面向上
B．B=mg

方向垂直斜面向下
C．B=mg

方向竖直向上
D．B=mg

方向竖直向下

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科目： 来源：2010-2011学年河南省焦作市高三（上）调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近．现用照相机对下落的石子进行拍摄．某次拍摄的照片如图所示，AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹．已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为 6.0cm，A点距石子开始下落点的竖直距离约1.8m．估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（）

A．2.0×10^-1s
B．2.0×10^-2s
C．2.0×10^-3s
D．2.0×10^-4s

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科目： 来源：2010-2011学年河南省焦作市高三（上）调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

某学生在研究串联电路电压特点的实验时，接成如右图所示的电路，接通S后，他将高内阻的电压表并联在A、C两点间的电压表读数为U，当并联在A、B两点间时，电压表读数也为U，当并联在B、C两点间时，电压表的读数为零，则出现此种情况的原因可能是（）
A．A、B间断路
B．B、C间断路
C．A、B间短路
D．B、C间短路

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科目： 来源：2010-2011学年河南省焦作市高三（上）调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

将阻值为5Ω的电阻接到内阻不计的交流电源上．电源电动势随时间变化的规律如图所示．下列说法正确的是（）