如图所示.在水平地面上有一物体被一水平方向的弹簧拉着向右作匀速直线运动.不计弹簧的重力.已知物体的质量为2kg.弹簧的劲度系数为50N/m.测量得到弹簧被拉长了20cm.求物体与地面之间的动摩擦因数μ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年浙江省宁波市慈溪市云龙中学高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在水平地面上有一物体被一水平方向的弹簧拉着向右作匀速直线运动，不计弹簧的重力，已知物体的质量为2kg，弹簧的劲度系数为50N/m，测量得到弹簧被拉长了20cm，求物体与地面之间的动摩擦因数μ．（g取10m/s²）

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科目： 来源：2012-2013学年浙江省宁波市慈溪市云龙中学高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某国举行反恐演习，假设一质量为m的飞机在返回驻地时，在平直跑道上经历了两个匀减速直线运动过程，飞机以速度v着陆后立即打开减速阻力伞，加速度大小为a₁，运行时间t₁后在无阻力伞作用下匀减速至停止，飞机在平直跑道上滑行的总距离为x，求第二个减速阶段飞机运动的加速度大小和时间．

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科目： 来源：2010-2011学年湖北省武汉二中、龙泉中学联考高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式v=

，当△t非常非常小时，

就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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科目： 来源：2010-2011学年湖北省武汉二中、龙泉中学联考高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

一物体做匀变速直线运动，某时刻经过O点时速度的大小为4m/s，之后运动到距O点12m处的B点的速度的大小变为10m/s，在这段距离内该物体（）
A．所需时间可能是1.71s
B．所需时间可能是4s
C．加速度大小可能大于4m/s²
D．加速度大小一定是3.5m/s²

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科目： 来源：2010-2011学年湖北省武汉二中、龙泉中学联考高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

甲乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动，它们的速度图线如图示．下列说法正确的是（）