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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

直杆AB和BC按如图所示连接,A、B、C处均为铰链,杆及铰链的质量都不计.现将重力为G、可视为质点的物块放在图中P处.则( )

A.AB杆对BC杆的作用力方向沿BC连线斜向下
B.BC杆对AB杆的作用力方向垂直与AB向上
C.若AP间距变大,BC杆对AB杆的作用力变大
D.若AP间距变大,AB杆对BC杆的作用力关于C点的力矩不变

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

设地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,地球自转角速度为ω,则沿地球表面运行的人造地球卫星的周期为    ;某地球同步通讯卫星离地面的高度H为   

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波速为    cm/s,t=    时,位于x2=45cm的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

倾角θ=37°,质量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上.质量m=2kg的木块置于斜顶端,从静止开始匀加速下滑,经t=2s到达底端,运动路程L=4m,在此过程中斜面保持静止(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)地面对斜面的摩擦力大小与方向;
(2)地面对斜面的支持力大小.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在一次救灾工作中,一架离水面高为H,沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B.在直升机A和伤员B以相同的水平速度3m/s匀速运动的同时,悬索将伤员吊起.设经t时间后,A、B之间的距离为L,且L=H-t2(L的单位:m),则伤员B运动的加速度大小是    m/s2;t=2s时刻,伤员B的速度大小为    m/s.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,质量分别为m和2.5m的两个小球A、B固定在弯成90°角的绝缘轻杆两端,OA和OB的长度均为l,可绕过O点且与纸面垂直的水平轴无摩擦转动,空气阻力不计.设A球带正电,B球带负电,电量均为q,处在竖直向下的匀强电场中,场强大小为E=.开始时,杆OA水平.由静止释放.当OA杆与竖直方向夹角    时A球具有最大速度,最大速度为   

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力______.
(2)(单选题)本实验采用的主要科学方法是______
A.理想实验法        B.等效替代法
C.控制变量法        D.建立物理模型法
(3)(多选题)实验中可减小误差的措施有______
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变,用钩码所受的重力作为______,用DIS测小车的加速度.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______.
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______
(A)小车与轨道之间存在摩擦
(B)导轨保持了水平状态
(C)所挂钩码的总质量太大
(D)所用小车的质量太大.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的实验装置中的横杆能够绕竖直轴旋转,横杆在转动过程中,由于摩擦阻力的作用,横杆会越转越慢.在横杆的一端装有宽度为d=0.005m的竖直“挡光圆柱”,当“挡光圆柱”通过光电门时,光电门就记录挡光的时间间隔,“挡光圆柱”宽度与挡光时间之比,可以近似认为是“挡光圆柱”在该时刻的速度.横杆每转一圈,“挡光圆柱”通过光电门记录一次挡光时间.
nt(10-3s)v=(m/s)v2(m2/s2
12.7781.803.24
22.8263.13
32.8773.02
42.9312.91
52.988
63.0492.69
73.1132.58
83.1812.47
93.2552.36
103.3332.25
在一次实验中记录下横杆转动圈数n和每次挡光的时间t,并计算出“挡光圆柱”在该时刻的速度以及速度的平方(部分数据如表中所示).请计算表中当n=5时,v2=______m2/s2;如果继续测量“挡光圆柱”的速度,那么当n=15时,“挡光圆柱”的速度为______m/s.则“挡光圆柱”速度大小与横杆转动圈数n的关系为______

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科目: 来源:2011-2012学年上海市宝山区行知中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

将一单摆装置竖直挂于某一深度h(未知)且开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,设单摆振动过程中悬线不会碰到筒壁,如果本实验的测量工具只能测量出筒的下端口到摆球球心的距离为l,并通过改变l而测出对应的周期T,再以T2为纵轴、l为横轴作出函数关系图象,那么就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度.
(1)如果实验中所得到的T2-L关系图象如图乙所示,那么真正的图象应是a、b、c中的   
(2)由图象可知,小筒的深度h=    m,当地的g=    m/s2
(3)某次秒表计时得的时间如图丙所示,则总时间为    s.

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同步练习册答案