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来源:2010-2011学年广西柳州市柳南区柳铁一中高三(上)第二次月考物理试卷(解析版)
题型:解答题
一游客在滑雪时,由静止开始沿倾角为37°的山坡匀加速滑下.下滑过程中从A 点开始给游客抓拍一张连续曝光的照片如图所示.经测量游客从起点到本次曝光的中间时刻的位移恰好是40m.已知本次摄影的曝光时间是0.2s,照片中虚影的长度L 相当于实际长度4m,试计算:( g=10m/s
2,sin37°=0.6,cos37°=0.8 )
(1)本次曝光中间时刻的瞬时速度;
(2)滑雪板与坡道间的动摩擦因数.

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来源:2010-2011学年广西柳州市柳南区柳铁一中高三(上)第二次月考物理试卷(解析版)
题型:解答题

如图所示,在竖直平面内建立xOy直角坐标系,Oy表示竖直向上的方向,已知该平面内沿x
轴负方向足够大的区域存在匀强电场,现有一个质量为0.5kg,带电荷量为2.5×10
-4C的小球从坐标原点O沿y轴正方向以某一初速度竖直向上抛出,它到达的最高点位置为图中Q点,不计空气阻力,g取10m/s
2.
(1)指出小球带何种电荷;
(2)求匀强电场的电场强度大小;
(3)求小球从O点抛出到落回x轴的过程中电势能的改变量.
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来源:2010-2011学年广西柳州市柳南区柳铁一中高三(上)第二次月考物理试卷(解析版)
题型:解答题

如图所示,在同一竖直面上,质量为2m的小球A静止在光滑斜面的底部,斜面高度为H=2L.小球受到弹簧的弹性力作用后,沿斜面向上运动.离开斜面后,达到最高点时与静止悬挂在此处的小球B发生弹性碰撞,碰撞后球B刚好能摆到与悬点O同一高度,球A沿水平方向抛射落在水平面C上的P点,O点的投影O′与P的距离为L/2.已知球B质量为m,悬绳长L,视两球为质点,重力加速度为g,不计空气阻力,求:
(1)球B在两球碰撞后一瞬间的速度大小;
(2)球A在两球碰撞前一瞬间的速度大小;
(3)弹簧的弹性力对球A所做的功.
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来源:2010-2011学年四川省成都市青羊区树德中学高一(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
关于重力和弹力,下列说法正确的是( )
A.重力的方向总是与运动方向垂直
B.弹力的方向总是与运动方向垂直
C.重力的大小可以用弹簧称测出
D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
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来源:2010-2011学年四川省成都市青羊区树德中学高一(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
关于摩擦力的说法正确的是( )
A.静摩擦力随物体间的相对运动趋势的增大而增大,滑动摩擦力随物体间的相对滑动速度的增大而增大
B.摩擦力总是随物体间的压力的增大而增大
C.静摩擦力可以为动力,滑动摩擦力一定为阻力
D.运动的物体可能受静摩擦力作用,静止的物体可能受滑动摩擦力作用
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来源:2010-2011学年四川省成都市青羊区树德中学高一(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
关于重力加速度的说法中正确的是( )
A.重力加速度的方向有时可以向上
B.重力加速度的大小表示自由下落物体运动速度变化的大小
C.重力加速度的大小表示自由下落物体运动速度变化率的大小
D.轻物体和重物体的重力加速度不同,所以重的物体先落地
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题型:选择题
一铁块吸在竖直安放的磁性黑板上,静止不动,下面说法中正确的是( )

A.铁块受到四个力的作用,它们是重力、铁块对黑板的吸引力、铁块对黑板的静摩擦力以及黑板对铁块的弹力
B.黑板对铁块的吸引力一定大于黑板对铁块的弹力
C.黑板对铁块的静摩擦力大小与铁块重力的大小相等
D.铁块与黑板之间的磁力越大,它们之间的静摩擦力越大
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来源:2010-2011学年四川省成都市青羊区树德中学高一(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
在本届树德中学秋季田径运动会上,高一2班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100m 冠军,图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用f
1、f
2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f
1、f
2的方向,以下说法正确的是( )

A.f
1向后,f
2向后
B.f
1向前,f
2向前
C.f
1向前,f
2向后
D.f
1向后,f
2向前
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题型:选择题
如图所示,物体A和B叠放在水平面上,在水平恒力F
1=7N和F
2=4N的作用下处于静止状态,此时,则( )

A.物体B有向右的运动趋势,物体A有向左的运动趋势
B.B对A的摩擦力为f
1=11N,地面对B的摩擦力为f
2=3N
C.B对A的摩擦力为f
1=0,地面对B的摩擦力为f
2=3N
D.B对A的摩擦力为f
1=0,地面对B的摩擦力为f
2=11N
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来源:2010-2011学年四川省成都市青羊区树德中学高一(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
甲、乙两辆汽车速度相等,在同时制动后,设均做匀减速运动,甲经3s停止,共前进了36m,乙经1.5s停止,乙车前进的距离为( )
A.9m
B.18m
C.36m
D.27m
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