科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P．P是质量为m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ大小与风力大小有关，下列关于风力F与θ的关系式正确的是（ ）
A．F=mgsinθ
B．F=mgtanθ
C．F=mgcosθ
D．F=mg/cosθ

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

为研究自由落体运动，实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示．由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm，这个照相机的曝光时间为1.2×10^-2s，则拍摄到的石子位置A距石子下落的起始位置的距离约为（ ）

A．3.5m
B．5.0m
C．6.5m
D．8.0m

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．如图所示，是某次实验中得到的小车运动的部分v-t图象，由此可以知道小车在第1s内发生的位移大约是______．

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“验证力的平行四边形定则”实验中，应进行的步骤是．
A．只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0，记下弹簧秤的读数和细线方向，按同样比例作出这个力F′的图示
B．记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置  
C．作出F₁和F₂的合力F，比较F和F′
D．通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置
E．在桌上平放一块方木块，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端
F．描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出两个力F₁和F₂的图示．
（1）将上述各步骤，按合理操作顺序列出______（用字母代）
（2）在实验中，作出如图所示的图，其中P为橡皮条的固定点，O为橡皮条与线的结点，用F₁和F₂两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点，这是因为______，这体现了______的物理思想．

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外，还需要的仪器是______．得到一条纸带如图所示． 每隔4个点取1个计数点，A、B、C、D、E、F、G为计数点，x₁=1.20cm，x₂=1.60cm，x₃=1.98cm，x₄=2.38cm，x₅=2.79cm，x₆=3.18cm．
（1）计算运动物体在B、E两点的瞬时速度．v_B=______m/s，v_E=______m/s；
（2）在下图中作出v-t图象；
（3）试计算运动物体的加速度a=______m/s²（计算时保留两位有效数字）．

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

重量G=100N的物体置于水平面上，给物体施加一个与水平方向成θ=30°的拉力F，F=20N，物体仍处于静止状态，求：
（1）地面对物体的静摩擦力；
（2）地面对物体的支持力．

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年高一（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

郑州黄河公铁两用桥是石武客运专线和中原黄河公路大桥的共用桥梁，跨越黄河，连接郑州和新乡，设计为双线客运专线、六车道公路，采用上下层布置方式，下面跑火车，上面跑汽车，创下四项“世界之最”于2010年10月1日通车，某同学为了研究汽车上黄河公铁两用桥的引桥时所需牵引力的情况，将其简化为如图所示的模型，若已知引桥的夹角为θ，将一质量为m的物块放在斜面上．
（1）轻推一下物块恰好能匀速下滑，试用题中的已知量表示出物块与斜面间的动摩擦因数；
（2）若用一劲度系数为k原长为x的弹簧拉物块匀速向上运动时，弹簧上的拉力相当于汽车上引桥时的牵引力，试表示出此时弹簧上的拉力和长度各为多少？

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省兰州五十五中高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题