如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变，用钩码所受的重力作为______，用DIS测小车的加速度．
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______．
②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
（A）小车与轨道之间存在摩擦
（B）导轨保持了水平状态
（C）所挂钩码的总质量太大
（D）所用小车的质量太大．

小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置，如图所示．他先坐在吊床上，．后躺在吊床上，两次均处于静止状态．则（ ）

A．吊床对他的作用力，坐着时更大
B．吊床对他的作用力，躺着时更大
C．吊床对他的作用力，坐着与躺着时一定等大
D．吊床两端绳的张力，坐着与躺着时一定等大

如图所示，高速动车组的出现为人们出行带来了极大的方便．几节自带动力的车辆（动车）与几节不带动力的车辆（拖车）编成一组就叫动车组．假设每节动车的额定功率都相等，每节车的质量都相等，动车组运行过程中受到的阻力与其重力成正比．若1节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h；则3节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为（ ）

A．120km/h
B．240km/h
C．320km/h
D．480km/h

“探月热”方兴未艾，我国研制的月球卫星“嫦娥一号”、“嫦娥二号”均已发射升空，“嫦娥三号”预计在2013年发射升空．假设“嫦娥三号”在地球表面的重力为G₁，在月球表面的重力为G₂；地球与月球均视为球体，其半径分别为R₁、R₂；地球表面重力加速度为g．则（ ）
A．月球表面的重力加速度为
B．月球与地球的质量之比为
C．月球卫星与地球卫星最大环绕速度之比为
D．“嫦娥三号”在月球表面做匀速圆周运动的周期为2π

如图所示，匀质透明球体的球心为O，半径为R，置于真空中．一条光线CD平行于直径AOB射向球体，若CD与AOB的距离，光线从D射入球体经一次反射后由E（图中未标出）再次折射回真空中，此时的出射光线刚好与入射光线平行，已知光在真空中的速度为c，则（ ）

A．球体的折射率为n=2
B．球体的折射率为n=2
C．光线从D点射入到E点射出球体的总时间为6R/c
D．适当改变入射点的位置，光线进入球体后，可在球体内发生全反射现象

目前雷达发射的电磁波频率在200MHz至1000MHz的范围内．下列说法正确的是（ ）
A．波长越短的电磁波，对目标的反射性能越弱
B．雷达发射的电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的
C．上述雷达发射的电磁波在真空中的波长范围在0.3m至1.5m之间
D．测出从发射电磁波到接收到反射波的时间间隔，可以确定雷达和目标的距离

在光滑水平面上有两个完全相同的弹簧振子a和b，O₁，O₂为其平衡位置，如图所示．今将a向右拉伸4cm，将b向右压缩2cm，同时由静止释放，不计空气阻力．下列说法正确的是（ ）

A．两弹簧振子的小球经过平衡置时的速度相同
B．两弹簧振子的小球每次都在平衡位置处相遇
C．两弹簧振子的小球不一定在平衡位置处相遇
D．在振动过程中的任一时刻，a的机械能与b的机械能不会相等

如图所示，垂直纸面的匀强磁场分布在正方形虚线区域内，电阻均匀的正方形导线框abcd位于虚线区域的中央，两正方形共面且四边相互平行．现将导线框先后朝图示两个方向以V、3v速度分别匀速拉出磁场，拉出时保持线框不离开纸面且速度垂直线框．比较两次移出磁场的两过程中，以下说法正确的是（ ）

A．导体框ab边中产生的感应电流方向相反
B．导体框cd边两端电势差的大小相同
C．通过导体框某一截面的电量相同
D．导体框中产生的焦耳热相同

某实验小组想利用图（甲）所示的单摆装置来验正机械能守恒定，但需要先测定当地的重力加速度．他们从实验室找来了如图（乙）所示的实验器材．
（1）在测量当地的重力加速度时，除器材a、c外，还应选择的器材有______（填器材下的字母）．若测量过程中悬点松动，则测出的重力加速度______真实重力加速度（填“大于、等于或小于”）．
（2）用游标卡尺测量摆球的直径时读数如图所示，则小球的直径为______ cm．
（3）重力加速度测出后，继续验证摆球的机械能是否守恒，需要的器材有______（填器材下的字母）．取最低点D处为零势面，横坐标h为小球离最低点的高度，纵坐标E为小球的动能或势能（m为小球的质量）．推据记录的实验数据，处理后得到图（丙）所示的实验图象，经分析后可以得出的结论是：______．

某实验小组想探究一款刚上市的手机电池的输出功率及其他参数，实验步骤如下．
步骤一：准备器材：刚开封的新电池、电压表（量程3V、内阻较大）、电流表（量程0.6A、内阻很小）、滑动变阻器、电键、导线．
步骤二：将电池放在充电器上充电，直到显示充电完毕．
步骤三：：甲同学取下电池，将其与其它器材搭配，设计出了图（1）所示的电路．
问题1：细心的乙同学发现了图（1）电路中导线的连接有不妥当之处，她发现的______线（填导线上的名称）
步骤四：导线调整后，改变滑片位置，得到了如下表中的实验数据．

I/A	0.06	0.14	0.24	0.36	0.44	0.54
U/V	1.95	1.87	1.80	1.76	1.64	1.56

步骤五：丙同学在方格纸上建立了直角坐标系，准备画出“U-I”图线．他已经描出了两个数据点，如图（2）所示．
问题2：请你帮他描出剩余的数据点，并作出“U-I”图线．
步骤六：分析研究
问题3：根据以上研究，可求出通过电池的电流为0.36A时，电池输出功率为______ W  （保留两位有效数字）．
问题4：丁同学认为，既然是研究电池的输出功率，就应该画出输出功率P随电流I的变化图线，你认为“P-I”图线是______（填“直线”或“曲线”）．
问题5：乙同学认为调整导线后的实验电路，虽然测出了实验数据，但在搡作过程中存在安全隐患．大家思考后，从实验室又找来了一个定值电阻（阻值约为2Ω）作为保护电阻接入电路，此电路既能测出不同负载下电池的输出功率，又能消除安全隐患，请在图（3）方框内画出他们修改的电路图．