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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
有两颗质量不同的人造地球卫星，在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动，它们的哪些物理量是相同的（ ）
A．受到地球引力的大小
B．向心力的大小
C．运动的速率
D．运动的周期
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列描述的运动，能找到实例的是（ ）
A．物体运动的加速度不断变化，而物体的动能却保持不变
B．物体运动的加速度等于零，而速度却不等于零
C．物体运动的加速度不等于零，而速度保持不变
D．物体作曲线运动，但具有恒定的加速度
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
计算用电量时，常用的单位是“度”，对此下列说法中哪些是正确的是（ ）
A．“度”是电功率的单位
B．“度”是电功的单位
C．1度=1千瓦?小时
D．1度=1千瓦
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
静止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐渐增大的水平推力F作用，而木箱仍保持静止不动，则在这个过程中（ ）
A．木箱与地面间的摩擦力始终为零
B．木箱所受合力始终为零
C．木箱与地面间的摩擦力随F增大而增大
D．木箱所受合力随F增大而减小
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
某实验小组的欲验证“动能定理”，他们的实验装置如图所示，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、砝码．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．要完成该项实验，还需要的实验器材有（ ）
A．天平
B．刻度尺
C．秒表
D．弹簧秤
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图，水平地面上沿竖直方向固定一轻质弹簧，质量为m的球由弹簧正上方离弹簧上端高H处自由下落，刚接触到弹簧时的速度为v，在弹性限度内弹簧的最大压缩量为h，若设球在最低处的重力势能为零，那么弹簧被压缩了h时的弹性势能为（ ）
A．mgH
B．mgh
C．
D．mg（H+h）
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．以下说法正确是（ ）
A．本实验采用的物理思想方法是控制变量法
B．本实验采用的物理思想方法是等效替代法
C．实验中必须记录两分力的夹角
D．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
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科目：
来源：2009年广东省汕头市普通高中学业水平模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
质量不同而具有相同动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止，则（ ）
A．质量大的滑行的距离小
B．质量大的滑行的时间短
C．质量大的滑行的加速度小
D．它们克服阻力做的功一样多
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科目：
来源：2010年广东省东莞中学高考物理模拟试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法中正确的是（ ）
A．玛丽?居里首先提出了原子的核式结构学说
B．卢瑟福在α粒子散射实验中发现了电子
C．查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子
D．麦克斯韦为了解释光电效应的实验规律提出了光子说
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