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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

一矩形线圈绕垂直于匀强磁场方向、并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化情况如图所示,则( )
A.t1时刻穿过线圈的磁通量为零
B.t2时刻穿过线圈的磁通量最大
C.t3时刻穿过线圈的磁通量变化率为零
D.t4时刻穿过线圈的磁通量为零

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

为了模拟宇宙大爆炸的情况,科学家们使两个带正电的重离子被加速后,沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞.若要使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,应设法使离子在碰撞前的瞬间具有:( )
A.相同的速率
B.大小相同的动量
C.相同的质量
D.相同的动能

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷.此刻,M是波峰与波峰相遇点.下列说法中正确的是( )

A.该时刻O质点正处在平衡位置
B.P、N两质点始终处在平衡位置
C.随着时间的推移,M质点将向O点处移动
D.从该时刻起,经过四分之一周期,M质点到达平衡位置

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

万有引力可以理解为:任何物体都要在其周围空间产生一个引力场,该引力场对放入其中的任何物体都会产生引力(即万有引力)作用.表征引力场的物理量可以与电场、磁场有关物理量相类比.如重力加速度可以与下列哪些物理量相类比( )
A.电势
B.电场强度
C.磁场能
D.磁场力

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

1998年1月发射的“月球勘探号”空间探测器动用最新科技手段对月球进行近距离环绕勘探,探测到月球不同区域密度不同.当探测器飞越密度较小地区时,通过地面大口径射电望远镜观察,发现探测器运行参数发生了微小变化,变化的情况应是( )
A.速度变大
B.角速度变大
C.半径变大
D.加速度变大

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

等腰直角三角形OPQ区域内存在匀强磁场.另有一等腰直角三角形导线框ABC以恒定的速度沿如图所示方向穿过磁场.关于线框中的感应电流,以下说法中正确的是( )

A.开始进入磁场时感应电流沿顺时针方向?
B.开始进入磁场时感应电流最大
C.开始穿出磁场时感应电流沿顺时针方向
D.开始穿出磁场时感应电流最大

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

一定质量的理想气体,经过下列哪些过程可以使其初、末状态的压强相等( )
A.先保持体积不变升高温度,后保持温度不变增大体积
B.先保持体积不变降低温度,后保持温度不变减小体积
C.先保持温度不变增大体积,后保持体积不变降低温度
D.先保持温度不变减小体积,后保持体积不变升高温度

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度-时间图象如图所示.则这一电场可能是下图中的( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

十七世纪七十年代,英国赛斯特城的主教约翰?维尔金斯设计了一种磁力“永动机”,其结构如图所示:在斜面顶端放一块强磁铁M,斜面上、下端各有一个小孔P、Q,斜面下有一个连接两小孔的弯曲轨道.维尔金斯认为:如果在斜坡底放一个铁球,那么在磁铁的引力作用下,铁球会沿斜面向上运动,当球运动到P孔时,它会漏下,再沿着弯曲轨道返回到Q,由于这时球具有速度可以对外做功.然后又被磁铁吸引回到上端,到P处又漏下…对于这个设计,下列判断中正确的是( )

A.满足能量转化和守恒定律,所以可行
B.不满足热力学第二定律,所以不可行
C.不满足机械能守恒定律,所以不可行
D.不满足能量转化和守恒定律,所以不可行

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科目: 来源:2006年江苏省连云港市高考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

用替代法测一个未知电阻Rx的阻值可以用如图所示电路,图中RS为电阻箱(RS的最大阻值大于待测电阻Rx的阻值),S2为单刀双掷开关,R为滑动变阻器,最大阻值为20Ω.为了电路安全,测量前应将滑动变阻器的滑片P调至    (选填“a”或“b”),电阻箱RS阻值应调至    (选填“最大”或“最小”).闭合S1开始实验,接下来有如下一些操作:
A.慢慢移动滑片P
B.将S2闭合在2端
C.将S2闭合在1端
D.将S1断开,整理实验器材
E.调节电阻箱RS的值,使电流表指针指在    (请补充完整)
F.使电流表指针变化至某一适当位置
G.记下电阻箱上电阻读数
实验操作的合理次序是:    (填字母)

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同步练习册答案