科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

将两个分别带有电荷量-2Q 和+5Q 的相同金属小球 A、B 分别固定在相距为r的两处（均可视为点电荷），它们间库仑力的大小为 F．现将第三个与 A、B 两小球完全相同的不带电小球 C先后与A、B 相互接触后拿走，A、B 间距离保持不变，则两球间库仑力的大小为（ ）
A．F
B．F
C．
D．

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

小球从空中某处从静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则（ ）

A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同
B．小球开始下落处离地面的高度为0.8m
C．整个过程中小球的位移为1.0m
D．整个过程中小球的平均速度大小为2m/s

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

阴极射线示波管的聚焦电场是由电极 A ₁、A₂ 形成，实线为电场线，虚线为等势线，Z轴为该电场的中心轴线，P、Q、R 为一个从左侧进入聚焦电场的电子运动轨迹上的三点，则（ ）
A．电极A₁的电势高于电极A₂的电势
B．电场中Q点的电场强度小于R点的电场强度
C．电子在P点处的动能大于在Q点处的动能
D．电子从P至R的运动过程中，电场力对它一直做正功

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

图中 L 是绕在铁芯上的线圈，它与电阻 R、R 、开关和电池 E 构成闭合回路．开关 S1 和 S2 开始都处在断开状态．设在 t=0 时刻，接通开关 Sl，经过一段时间，在 t=t1时刻，再接通开关 S2，则能较准确表示电阻 R 两端的电势差U ab 随时间 t 变化的图线是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

如图所示，质量均为 m 的小球 A、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球 A、B 处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA 与竖直方向的夹角保持 30 不变，则外力 F 的大小（ ）

A．可能为
B．可能为
C．可能为
D．可能为mg

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

如图（ l ）所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为 20：1，R₁=10Ω，R₂=20Ω，C=100 μF．已知电阻 R_l 两端的正弦交流电压如图（ 2 ）所示，则（ ）

A．原线圈输入电压的最大值为400V
B．交流电的频率为100Hz
C．电容器C所带电量恒值为2xl0^-3C
D．电阻R₁消耗的电功率为20W

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

2010年 10 月 26 日 21时 27 分，北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施了降轨控制，卫星成功由轨道半径为 a、周期为 T_l 的极月圆轨道进入远月点距离为 a、周期为T2的椭圆轨道，为在月球虹湾区拍摄图象做好准备，轨道如图所示．则“嫦娥二号”（ ）

A．在圆轨道运行周期T₁小于它在椭圆轨道运行周期T₂
B．经过圆轨道上B点时的速率大于它经过椭圆轨道上A点时的速率
C．在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的加速度大小相等
D．在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的机械能相等

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：选择题

用一根横截面积为S、电阻率为 ρ 的硬质导线做成一个半径为r，的圆环，ab 为圆环的一条直径．如图所示，在 ab 的左侧存在一个匀强磁场，磁场垂直圆环所在平面，方向如图，磁感应强度大小随时间的变化率=k （ k＜0 ）．则（ ）

A．圆环中产生逆时针方向的感应电流
B．圆环具有扩张的趋势
C．圆环中感应电流的大小为
D．图中a、b两点间的电势差Uab=

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：填空题

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（ l ）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．
①实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是    和    ；
②如图（ 2 ）所示是实验中得到的一条纸带，其中 A、B、C、D、E、F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，相邻计数点间距离已在图中标出，测出小车的质量为 M，钩码的总质量为 m．从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找      和    之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示）．

科目： 来源：2011年江苏省四市高考物理一模试卷（苏州、无锡、常州、镇江）（解析版） 题型：填空题

小明要测定一电源的电动势E和内电阻 r，实验器材有：一只 DIS 电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用 I 表示 ），一只电阻箱（阻值用 R 表示），一只开关和导线若干．该同学设计了如图（ l ）所示的电路进行实验和采集数据．
①小明设计该实验的原理表达式是    （用 E、r、I、R 表示）
②小明在闭合开关之前，应先将电阻箱阻值调至    ，（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”）在实验过程中，将电阻箱调至图（ 2 ）所示位置，则此时电阻箱接入电路的阻值为    Ω
③小明根据实验采集到的数据作出如图（3）所示的图象，则由图象求得．该电源的电动势 E=     V，内阻 r=    Ω（结果均保留两位有效数字）