下列能当做质点的情况是( )A．研究过桥列车的速度B．研究自行车的车轮绕车轴的运动C．研究地球的自转D．研究地球绕着太阳的公转——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

下列能当做质点的情况是（）
A．研究过桥列车的速度
B．研究自行车的车轮绕车轴的运动
C．研究地球的自转
D．研究地球绕着太阳的公转

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

下列关于时间和时刻的说法正确的是（）
A．第5s末是时间的概念，已经历了5s
B．第5s是时间的概念，共经历了5s
C．后5s是时间的概念，共经历了5s
D．5s末是时刻的概念，共经历了5s

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

关于位移和路程，下列说法正确的是（）
A．位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量
B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
C．位移是矢量，它取决于物体的始末位置；路程是标量，它取决于物体实际通过的路线
D．其实，位移和路程是一回事

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

对于同一个运动物体，在不同的参考系观察时，下列说法错误的是（）
A．运动速度大小可能不同
B．运动方向可能不同
C．在某参考系其运动轨迹可能为直线，在另一参考系可能为曲线
D．如果在某参考系其运动轨迹是直线，在另一参考系则一定为直线

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）
A．加速度就是加出来的速度
B．加速度反映了速度变化的大小
C．加速度反映了速度变化的快慢
D．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）
A．速度越大，则加速度也越大
B．速度变化越大，则加速度越大
C．速度变化越快，则加速度越大
D．速度变化率越大的加速度不一定大

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

在探究物体做自由落体运动规律的实验中，关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是（）
A．先接通电源，后释放纸带
B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源
D．先接通电源或先释放纸带都可以

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是（）
A．时间间隔
B．位移
C．平均速度
D．瞬时速度

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

下列物理量中，是矢量的是（）
①位移 ②路程 ③瞬时速度 ④平均速度 ⑤时间 ⑥加速度 ⑦速率．
A．只有①③④⑥
B．只有①③⑤⑥
C．只有①③⑥⑦
D．只有①②⑥

科目： 来源：2011年高二学业水平测试物理试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

下列关于匀速直线运动的s-t图象、v-t图象的说法正确的是（）
A．s-t图象表示物体运动的轨迹，v-t图象不表示物体运动的轨迹
B．在s-t图象中不能表示出物体速度的大小
C．在v-t图象中可以表示出物体速度的大小和某段时间t内的位移
D．s-t图象一定经过坐标原点

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