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科目: 来源:2011年广东省广州市五校联考高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,则下列说法正确的是( )

A.木块受到滑动摩擦力
B.木块受到静摩擦力
C.木块所受合力为2N,方向向左
D.木块所受合力为零

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科目: 来源:2011年广东省广州市五校联考高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则( )

A.M受摩擦力增大
B.物块M对车厢壁的压力增大
C.物块M仍能相对于车静止
D.M将与小车分离

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科目: 来源:2011年广东省广州市五校联考高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两只相同的均匀光滑小球置于半径为R圆柱形容器中,且小球的半径r满足2r>R,则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是( )
A.D点的弹力一定大于小球的重力
B.D点的弹力大小等于A点的弹力大小
C.B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍
D.C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力

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科目: 来源:2011年广东省广州市五校联考高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为______N/m、图线不过原点的原因是由于______.
(2)①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪二项说法是正确的:______
A、要平衡摩擦力                    B、实验时不需要平衡摩擦力
C、钩码的重力要远小于小车的总重力  D、实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),距离如图,其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.则打C点时小车的速度为_______m/s;加速度为______m/s2.(计算结果均保留三位有效数字)

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科目: 来源:2011年广东省广州市五校联考高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知sinθ=,cosθ=,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?

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科目: 来源:2011年广东省广州市五校联考高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图一光滑斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动;若改用大小为3F的力,仍平行斜面向上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动,已知斜面长为L,物体的大小可以忽略,求:
(1)在3F力的作用下,物体到达斜面顶端的速度;
(2)如果3F作用一段时间后撤去,物体恰能达到斜面顶端,求3F力作用的时间为多少.

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科目: 来源:2011年广东省茂名市高州市分界中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图所示的力的方向作用时,小球可能运动的方向是( )
A.Oa
B.Ob
C.Oc
D.Od

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科目: 来源:2011年广东省茂名市高州市分界中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

一船在静水中的速度为6米/秒,要横渡流速为8米/秒的河,下面说法正确的是( )
A.船不能渡过此河
B.船能行驶到正对岸
C.若河宽60米,过河的最少时间为10秒
D.船在最短时间内过河,船对地的速度为6米/秒

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科目: 来源:2011年广东省茂名市高州市分界中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

一个物体从某一确定的高度以v的初速度水平抛出,已知它落地时的速度为v1,那么它的运动时间是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2011年广东省茂名市高州市分界中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两人在一幢楼房的三楼窗口比赛掷垒球,他们都尽力沿水平方向抛出同样的垒球,不计空气阻力,甲掷的水平距离正好是乙的两倍.若乙想水平掷出相当于甲在三楼窗口掷出的距离,则乙应( )
A.在5楼窗口水平抛出
B.在6楼窗口水平抛出
C.在9楼窗口水平抛出
D.在12楼窗口水平抛出

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同步练习册答案