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科目:
来源:2011年福建省泉州市晋江市季延中学高考物理二模试卷(解析版)
题型:解答题
下列说法中正确的是______
A.卢瑟福通过实验发现了质子的核反应方程为

→

B.铀核裂变的核反应是:

→

C.质子、中子、α粒子的质量分别为m
1、m
2、m
3.质子和中子结合成一个α粒子,释放的能量是 (m
1+m
2-m
3)c
2D.原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ
1的光子;原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ
2的光子,已知λ
1>λ
2,那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要吸收波长为

的光子.
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科目:
来源:2011年福建省泉州市晋江市季延中学高考物理二模试卷(解析版)
题型:解答题
如图,具有一定质量的小球固定在轻杆一端,另一端悬挂在支架上的O点,用手将小球拉到水平位置,此时小车静止于光滑水平面上,放手让小球摆下与B处固定的油泥碰击后粘在一起,则小车此后将______
A.向右运动 B.向左运动
C.静止不动 D.可能向右运动.

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科目:
来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

如图,A、B、C三点在同一直线上,AB=BC,在A处固定一电荷量为Q的点电荷.当在B处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受到的电场力为F;移去B处电荷,在C处放电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为( )
A.

B.

C.-F
D.F
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科目:
来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

如图是空中轨道列车(简称空轨)悬挂式单轨交通系统,无人驾驶空轨行程由计算机自动控制.在某次研究制动效果的试验中,计算机观测到制动力逐渐增大,下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是( )
A.

B.

C.

D.

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科目:
来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB的拉力分别为F
OA、F
OB,下列说法正确的是( )
A.F
OA逐渐增大
B.F
OA逐渐减小
C.F
OB逐渐增大
D.F
OB逐渐减小
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来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

质量为2㎏的物块放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,物块动能E
K与其发生位移x之间的关系如图所示.已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s
2,则下列说法正确的是( )
A.x=1m时速度大小为2m/s
B.x=3m时物块的加速度大小为2.5m/s
2C.在前4m位移过程中拉力对物块做的功为9J
D.在前4m位移过程中物块所经历的时间为2.8s
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科目:
来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

把电阻非线性变化的滑动变阻器接入图1的电路中,移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x(x为图中a与触头之间的距离),定值电阻R
1两端的电压与x间的关系如图2,a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点,当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表示数变化相等
B.电压表V
2的示数变化不相等
C.电阻R
1的功率变化相等
D.电源的输出功率均不断增大
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科目:
来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
如图所示,以下判断正确的是( )
A.

电子飞到通电导线下方时,将做速度不断减小的曲线运动
B.

条形磁铁靠近干簧管时,干簧管内两个簧片相对部分因形成相反的磁极而吸合
C.

当条形磁铁靠近水平桌面上的闭合铝圈时,铝圈对桌面压力将增大,且有收缩趋势
D.

条形磁铁放在水平桌面上,其上方放一根通电直导线后,桌面受到的压力将减小
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科目:
来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
地球绕太阳作圆周运动的半径为r
1、周期为T
1;月球绕地球作圆周运动的半径为r
2、周期为T
2.万有引力常量为G,不计周围其它天体的影响,则根据题中给定条件AC( )
A.能求出地球的质量
B.表达式

=

成立
C.能求出太阳与地球之间的万有引力
D.能求出地球与月球之间的万有引力
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来源:2013年江苏省宿迁、淮安高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,下列说法正确的是( )
A.物块A先到达传送带底端
B.物块A、B同时到达传送带底端
C.传送带对物块A、B均做负功
D.物块A、B在传送带上的划痕长度不相同
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