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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示.由图可知( )

A.该交流电的电压瞬时值的表达式为u=100sin(25t)V
B.该交流电的频率为40Hz
C.该交流电的电压的有效值为141.4V
D.若将该交流电压加在阻值R=100Ω的电阻两端,则电阻消耗的功率时50W

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

如图所示,有一个等腰直角三角形的匀强磁场区域,其直角边长为L,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B.一边长为L总电阻为R的正方形导线框abcd,从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速穿过磁 场区域.取沿a→b→c→d→a的感应电流为正,则表示线框中电流i随bC边的位置坐标x变化的图象正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

如图示装置中,质量为m木块B与水平桌面间的接触面是光滑的,质量为m子弹A沿水平方向以v射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.则此系统从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( )

A.弹簧、木块和子弹组成的系统动量守恒,机械能守恒
B.弹簧、木块和子弹组成的系统动量不守恒,机械能不守恒
C.弹簧的最大弹性势能为
D.弹簧的最大弹性势能为

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

某实验测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.
(1)实验过程中,电火花计时器应接在______(选填“直流”或“交流”)电源上.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=______.

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E 和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为9.999Ω,可当标准电阻用) 一只电流表(量程IR=0.6A,内阻rg=0.1Ω)和若干导线.
(1)请根据测定电动势E、内电阻r的要求,设计图中器件的连接方式,画线把它们连接起来.
(2)接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读出与R  对应的电流表的示数I,并作记录当电阻箱的阻值R=2.6Ω时,其对应的电流表的示数如图所示,则此时的电流强度I=______
(3)处理实验数据时首先计算出每个电流值I 的倒数;再制作R-坐标图,如图所示,图中已标注出了(R,)的几个与测量对应的坐标点.在图上把描绘出的坐标点连成图线.
(4)根据图描绘出的图线可得出这个电池的电动势E=______V,内电阻r=______Ω.

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图所示,质量为m=2.0kg的小滑块,由静止开始从倾角θ=30°的固定的光滑斜面的顶端A滑至底端B,A点距离水平地面的高度h=5.0m,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)滑块由A滑到B经历的时间;
(2)滑块由A滑到B的过程中支持力的冲量
(3)滑块由A滑到B时的重力功率.

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图,光滑轨道固定在竖直平面内,水平段紧贴地面,弯曲段的顶部切线水平、离地高为h;滑块A静止在水平轨道上,v=40m/s 的子弹水平射入滑块A后一起沿轨道向右运动,并从轨道顶部水平抛出.已知滑块A的质量是子弹的3倍,取g=10m/s2,不计空气阻力.求:
(1)子弹射入滑块后一起运动的速度;
(2)水平距离x与h关系的表达式;
(3)当h多高时,x最大,并求出这个最大值.

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科目: 来源:2011年广西柳州市柳城中学高考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图所示,空间分布着方向平行于纸面且与场区边界垂直的有界匀强电场,电场强度为E、场区宽度为L.在紧靠电场右侧的圆形区域内,分布着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B未知,圆形磁场区域半径为r.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从A点由静止释放后,在M点离开电场,并沿半径方向射入磁场区域,然后从N点射出,O为圆心,∠MON=120°,粒子重力可忽略不计.求:
(1)粒子经电场加速后,进入磁场时速度的大小;
(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;
(3)粒子从A点出发到N点离开磁场经历的时间.

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科目: 来源:2012年江西省赣州市宁都中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

法拉第通过静心设计的一系列试验,发现了电磁感应定律,将历史上认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来.在下面几个典型的实验设计思想中,所作的推论后来被实验否定的是( )
A.既然磁铁可使近旁的铁块带磁,静电荷可使近旁的导体表面感应出电荷,那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流
B.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势,那么,稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流
C.既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流,那么,静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势
D.既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势,那么,运动导线上的稳恒电流也可在近旁线圈中感应出电流

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科目: 来源:2012年江西省赣州市宁都中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,整个装置处于静止状态,A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接,A为一带孔小球,穿在光滑固定的竖直杆OD上,且A球与斜面不接触,B与斜面体的接触面光滑,C处滑轮摩擦不计,C、B之间的绳与竖直方向成30°角,C、A之间的绳与斜面平行,斜面倾角θ为
30°,则A、B两球的质量比为( )

A.
B.1
C.
D.

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