科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习交变电流(解析版) 题型:选择题
如图所示,一矩形线圈abcd放置在匀强磁场中,并绕过ab、cd中点的轴OO′以角速度ω逆时针匀速转动.若以线圈平面与磁场夹角θ=45°时(如图b)为计时起点,并规定当电流自a流向b时电流方向为正.则下列四幅图中正确的是( ).
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习交变电流(解析版) 题型:选择题
在两块金属板上加交变电压u=Umsin
t,当t=0时,板间有一个电子正好处于静止状态,下面关于电子以后运动情况的判断哪些是正确的( ).
A.t=T时,电子回到原出发点
B.电子始终向一个方向运动
C.t=
时,电子将有最大速度
D.t=
时,电子的位移最大
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习交变电流(解析版) 题型:计算题
如图所示是一种自行车上照明用的车头灯发电机的结构示意图,转动轴的一端装有一对随轴转动的磁极,另一端装有摩擦小轮.电枢线圈绕在固定的U形铁芯上,自行车车轮转动时,通过摩擦小轮带动磁极转动,使线圈中产生正弦交变电流,给车头灯供电.
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已知自行车车轮半径r=35 cm,摩擦小轮半径r0=1.00 cm.线圈有n=800匝,线圈框横截面积S=20 cm2,总电阻R1=40 Ω.旋转磁极的磁感应强度B=0.010 T,车头灯电阻R2=10 Ω.当车轮转动的角速度ω=8 rad/s时.求:
(1)发电机磁极转动的角速度.
(2)车头灯中电流的有效值.
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:选择题
在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y增益旋钮的作用,下列说法正确的是 ( ).
A.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y增益旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度
B.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益旋钮用来调节图像在竖直方向的位置
C.竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的
D.竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:选择题
如图所示,利用示波器观察亮斑在竖直方向的偏移时,下列做法正确的是 ( ).
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A.示波器的扫描范围应置于“外X”挡
B.“DC”、“AC”开关应置于“DC”位置
C.当亮斑如图乙所示在A位置时,将图中滑动变阻器滑动触头向左移动,则A点下移
D.改变图甲电池的极性,图乙的亮斑将向下偏移
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:选择题
若将变压器输出的交流信号按图所示与示波器连接,对示波器调节后,在荧光屏上出现的波形应为下图所示四种波形中的 ( ).
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:选择题
用示波器观察其交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图所示.经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大.此组操作是 ( ).
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A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:填空题
示波器面板如图所示,图中左图为一信号源.
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(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形(正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图像如图所示),应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连,b端与________接线柱相连.
(2)若示波器所显示的输入波形如图右图所示,要将波形上移,应调节面板上的________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节________旋钮.
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:选择题
某同学练习使用示波器时,欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先将辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1 000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2 min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑 ( ).
A.竖直位移旋钮 B.水平位移旋钮
C.聚焦调节旋钮 D.辅助聚焦旋钮
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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习实验:练习使用示波器(解析版) 题型:选择题
在观察正弦规律变化的电压图线时,将“扫描范围”旋钮置于第一挡(10~100 Hz),把“衰减”旋钮置于“
”挡,再调节“扫描微调”旋钮,屏上便出现完整的正弦曲线,如图所示.则下列关于同步极性选择的说法正确的是 ( ).
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A.图甲是同步开关置于“-”的结果
B.图甲是同步开关置于“+”的结果
C.图乙是同步开关置于“-”的结果
D.图乙是同步开关置于“+”的结果
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