S₁和S₂表示劲度系数分别为k₁和k₂的两根弹簧，k₁＜k₂；a和b表示质量分别为m_a和m_b的两个小物块，m_a＞m_b。将两弹簧与物块按右图方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（    ）

A．S₁在上，a在上                        B．S₁在上，b在上

C．S₂在上，a在上                        D．S₂在上，b在上

如下图所示，把一重为G的物体，用一水平方向的推力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上，从t＝0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是下图中的(　　)．

为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图所示甲、乙的实验方案。

⑴为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案        更合理。

⑵若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数μ=            。

在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F－x图线，如右图所示。由图可知弹簧的劲度系数为______ N/m，图线不过坐标原点的原因是__ ______。

“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力　　　　　。  

(2)本实验采用的主要科学方法是(　　)

A.理想实验法　　　　    B.等效替代法

C.控制变量法       D.建立物理模型法

(3)实验中不能减小误差的措施是(　　)

A.两个分力F₁、F₂的大小要尽量大些

B.两个分力F₁、F₂间的夹角要尽量大些

C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

一辆汽车正以v₀=30m/s的速度在平直路面上行驶，驾驶员突然发现正前方约50m处有一个障碍物，立即以大小为8m/s²的加速度刹车。为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断：

甲同学认为汽车已撞上障碍物，理由是：

在2s时间内汽车通过的位移

乙同学也认为汽车已撞上障碍物，理由是：

在2s时间内汽车通过的位移

问：以上两位同学的判断是否正确？如果不正确，请指出错误的原因，并作出正确的解答。

如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F₁=13N和F₂=6N的水平力作用而保持静止，已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力．求：

（1）物体所受摩擦力的大小和方向．

（2）若只撤去F₁，物体所受摩擦力的大小和方向．

（3）若只撤去F₂，物体所受摩擦力的大小和方向．

在现代汽车技术中，一般轿车都设置有“汽车悬架”，麦弗逊式及烛式悬架都是将螺旋弹簧和减振器有机组合，对缓冲冲击和消减冲击产生的振动全面考虑，大大提高了乘坐者的舒适性。现在有一组合弹簧，一根大弹簧内套了一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.2 m。为了测量弹簧的劲度系数，把组合弹簧的一端平齐并竖直固定，另一端处于自由状态，如图甲所示。当压缩此组合弹簧时，测得力与压缩距离之间的关系图线如图乙所示，则大弹簧的劲度系数k₁和小弹簧的劲度系数k₂分别为多少？

如图所示，两木块的质量分别为m₁和m₂，两轻质弹簧的劲度系数分别为k₁和k₂，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它离开上面的弹簧。求在这个过程中，下面木块移动的距离。

下列各过程中所指出的力，做功不为零的有：

A．肩负重物的人沿水平路面行走时，肩对重物的支持力

B．站在匀速下降的电梯中不动，电梯对人的支持力

C．举重运动员举起杠铃在空中停留时，运动员对杠铃作用力

D．起重机吊着重物水平匀速移动时，起重机对重物的拉力