科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,光滑的倾斜轨道与半径为R的圆形轨道相连接,质量为m的小球在倾斜轨道上由静止释放,要使小球恰能通过圆形轨道的最高点,小球释放点离圆形轨道最低点的高度为( )
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A.2.5R B.2R
C.5R D.3R
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
B.不论摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移
C.点电荷是理想模型
D.电场线是客观存在的
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,2011年5月27日在国际泳联大奖赛罗斯托克站中,中国选手彭健烽在男子3米板预赛中以431.60分的总成绩排名第一,晋级半决赛。若彭健烽的质量为m,他入水后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,在水中下降高度h的过程中,他的(g为当地重力加速度)( )
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A.重力势能减少了mgh
B.动能减少了Fh
C.机械能减少了(F+mg)h
D.机械能减少了Fh
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于功和功率的概念,下列说法中正确的是( )
A.功是能量转化的量度
B.功有正负,说明功是矢量
C.根据
可知,力做功越多,则该力做功的功率一定越大
D.根据
可知,汽车在运动过程中发动机的功率一定时,速度越小,牵引力就越大
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在平直公路上,汽车由静止开始作匀加速运动,当速度达到vm后立即关闭发动机直到停止,运动过程的v—t图像如图所示,设汽车的牵引力为F,摩擦力为f,全过程中牵引力做功W1,克服摩擦力做功W2,则( )
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A.F∶f = 1∶4 B.F∶f = 4∶1
C.W1∶W2 = 1∶1 D.W1∶W2 = 1∶3
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,使汽车的质量变为原来的1/2倍、速度变为原来的2倍时,其动能是原来的________倍
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
以一定的初速度竖直上抛一个小球,小球上升的最大高度为2h,设空气阻力大小恒定为f,则从小球被抛出到回到出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为_____________
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
汽车发动机的功率为60 kW,若汽车总质量为5´103 kg,在水平路面上行驶时,所受阻力大小恒为5´103 N,则汽车所能达到的最大速度为______________m/s;
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
一物体沿光滑斜面下滑,在这个过程中物体所具有的动能_________,重力势能_________,机械能_________(填“增加”、“不变”或“减少”). ![]()
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科目: 来源:2015届浙江省高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
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(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”).
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.
A.放开小车,能够自由下滑即可不是
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线
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