科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.滑动摩擦力一定对物体做负功
B.作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零
C.重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关
D.若物体受到的合外力不为零,则物体的机械能一定变化
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
如图所示,在匀速转动的水平转盘上,有一个相对于盘静止的物体,随盘一起转动,关于它的受力情况,下列说法中正确的是
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A.只受到重力和盘面的支持力的作用
B.只受到重力、支持力和静摩擦力的作用
C.受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用
D.除受到重力、支持力和静摩擦力外,还受到滑动摩擦力的作用
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
某同学设想驾驶一辆“陆地-太空”两用汽车,沿地球赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以增加到足够大。当汽车速度增加到某一值时,它将成为脱离地面绕地球做圆周运动的“航天汽车”。不计空气阻力,已知地球的半径R=6400km。下列正确的是
A.汽车在地面上速度减小时,它对地面的压力减小
B.此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1h
C.在此“航天汽车”上可以用弹簧测力计测量物体的重力
D.当汽车速度增加到7.9km/s时,将离开地面绕地球做圆周运动
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
我国正在建设的北斗卫星导航系统空间段由5颗静止轨道卫星(即地球的同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成,下列表述正确的是
A.静止轨道卫星所受地球引力方向不变
B.静止轨道卫星运行速度与地球自转速度相同
C.静止轨道卫星和非静止轨道卫星都处于失重状态
D.提高非静止轨道卫星运行速度仍可使其在原轨道上运行
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如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球,在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点,在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是
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A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大,后减小 D.先减小,后增大.
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
如图所示,OD是一水平面,AB为一斜面,物体经过B处时无能量损失,一质点由A点静止释放,沿斜面AB滑下,最后停在D点,若斜面改为AC(仅倾角变化),仍从A点由静止释放,则最终停在水平面OD上的(设各处动摩擦因数相同)
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A.D点右侧 B.D点左侧
C.D点 D.无法确定
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
在高速公路的拐弯处,路面造得外高内低,即当车向右拐弯时,司机左侧的路面比右侧的要高一些,路面与水平面间的夹角为θ设拐弯路段是半径为R的圆弧,要使车速为v时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,θ应满足:
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
如图所示,一根长为l1的橡皮条和一根长为l2的绳子(l1<l2)悬于同一点,橡皮条的另一端系一A球,绳子的另一端系一B球,两球质量相等,现从悬线水平位置(绳拉直,橡皮条保持原长)将两球由静止释放,当两球摆至最低点时,橡皮条的长度与绳子长度相等,此时两球速度的大小为
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A.B球速度较大 B.A球速度较大
C.两球速度相等 D.不能确定
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科目: 来源:2015届广东省高一物理暑假作业(二)(解析版) 题型:选择题
把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,如右图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为
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A.120km/h B.240km/h C.360km/h D.480km/h
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