科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一质点做简谐运动,先后以相同的速度依次通过A、B两点,历时1 s,质点通过B点后再经过1 s又第2次通过B点,在这2 s内质点通过的总路程为12 cm.则质点的振动周期和振幅分别为
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A.3 s,6 cm B.4 s,6 cm C.4 s,9 cm D.2 s,8 cm
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是
A.增大电容器极板间距 B.使振荡电容器的正对面积足够大
C.尽可能使电场和磁场分散开 D.增加回路中的电容和电感
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲、乙两单摆的振动图象,则
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A.若甲、乙两单摆在同一地点摆动,则甲、乙两单摆的摆长之比l甲∶l乙=2∶1
B.若甲、乙两单摆在同一地点摆动,则甲、乙两单摆的摆长之比l甲∶l乙=4∶1
C.若甲、乙两摆摆长相同,且在不同的星球上摆动,则甲、乙两摆所在星球的重力加速度之比g甲∶g乙=4∶1
D.若甲、乙两摆摆长相同,且在不同的星球上摆动,则甲、乙两摆所在星球的重力加速度之比g甲∶g乙=1∶4
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一复色光中只含有a、b两种单色光,用该复色光照射一竖直理想透明薄膜(膜层厚度从零开始,上薄下厚)时,得到如图所示的干涉图样.若用此复色光通过玻璃半球射向空气,下列四个光路图中可能符合实际情况的是
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
有一根张紧的水平绳上挂有5个双线摆,其中b摆摆球质量最大,另4个摆球质量相等,摆长关系为Lc>Lb=Ld>La>Le,如下图所示,现将b摆垂直纸面向里拉开一微小角度,放手后让其振动,经过一段时间,其余各摆均振动起来,达到稳定时
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A.周期关系为Tc>Td>Ta>Te B.频率关系为fc=fd=fa=fe
C.振幅关系为Ac=Ad=Aa=Ac D.四个摆中,d的振幅最大,且Ae<Aa
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电灯S发出的光先后经过偏振片A和B,人眼在P处迎着入射光方向,看不到光亮,则
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A.图中a光为偏振光
B.图中b光为偏振光
C.以SP为轴将B转过180°后,在P处将看到光亮
D.以SP为轴将B转过90°后,在P处将看到光亮
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在原点处做简谐运动的波源产生的机械波沿x轴正方向传播,波速v=400 m/s.为了接收信号,在x=400 m处设有一接收器A(图中未标出).已知t=0时,波已经传播到x=40 m处,则下列说法中不正确的是
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A.波源振动的周期为0.05 s
B.x=40 m处的质点在t=0.5 s时位移最大
C.接收器在t=1.0 s时才能接收到此波
D.若波源向x轴负方向移动,则接收器接收到的波的频率将小于20 Hz
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)在“用单摆测重力加速度”的实验中,下列措施中可以提高实验精度的是________.
A.选细线做为摆线 B.单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内
C.拴好摆球后,令其自然下垂时测量摆长 D.计时起止时刻,选在最大摆角处
(2)某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为97.50 cm,摆球直径为2.00 cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间,则:①该摆摆长为________ cm. ②如果测得的g值偏小,可能的原因是________.
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将49次全振动记为50次
③为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,并求得该直线的斜率为k,则重力加速度g=________(用k表示).
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,所用的玻璃砖两面平行.正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示.
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(1)此玻璃的折射率计算式为n=________(用图中的θ1、θ2表示);
(2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量.
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