如图所示，三个小球A、B、C分别在离地面不同高度处，同时以相同的速度向左水平抛出，小球A落到D点，DE＝EF＝FG，不计空气阻力，从抛出小球开始计时，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，则关于三小球(       )

A．B、C两球也落在D点

B．B球落在E点，C球落在F点

C．三小球离地面的高度AE:BF:CG＝1:3:5

D．三小球离地面的高度AE:BF:CG＝1:4:9

如图所示，质量为m的物块从A点由静止开始下落，加速度是g/2，下落H到B点后与一轻弹簧接触，又下落h后到达最低点C，在由A运动到C的过程中，空气阻力恒定，则(        )

A．物块机械能守恒            

B．物块和弹簧组成的系统机械能守恒

C．物块和弹簧组成的系统机械能减少

D．物块机械能减少

如图所示电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，当滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况是（　　  　）

A．电流表示数一直减小，电压表示数一直增大

B．电流表示数一直增大，电压表示数一直减小

C．电流表示数先增大后减小，电压表示数先减小后增大

D．电流表示数先减小后增大，电压表示数先增大后减小

如图所示，一个质量为m、带电量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中。现给圆环向右初速度v₀，在以后的运动过程中，圆环克服摩擦力所做的功可能为(       )

A．0                          B．

C．            D．

在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中：

（1）第一组同学利用如图a的实验装置测量，电压表应选择量程          （选填“3V”或“15V”），实验后得到了如图b的U-I图像，则电池内阻为        Ω。（电压表、电流表均为理想电表）。

（2）第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池，初始时滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表有读数，于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图，如图c所示，则根据图像可知，电池的电动势为          V，内阻为           Ω。

探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度变化的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：

（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、

（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度、、；

（3）作出草图；

（4）分析图象，如果图象是一条直线，表明；如果不是直线，可考虑是否存在、、等关系。

以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是（     ）

A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、，所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为，用2条、3条……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是、。

B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。

C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

一路桥工人在长l=300米的隧道中，突然发现一汽车在离右隧道口s=150米处以速度v_o=54千米/小时向隧道驶来，由于隧道内较暗，司机没有发现这名工人。此时路桥工人正好处在向左、向右以某一速度匀速跑动都恰能跑出隧道而脱险的位置。问此位置距右出口距离x是多少?他奔跑的最小速度是多大?

如图，竖直放置的斜面下端与光滑的圆弧轨道BCD的B端相切，圆弧半径为R，∠COB=q ，斜面倾角也为q ，现有一质量为m的小物体从斜面上的A点无初速滑下，且恰能通过光滑圆形轨道的最高点D.已知小物体与斜面间的动摩擦因数为m，求：

（1）AB长度l应该多大。

（2）小物体第一次通过C点时对轨道的压力多大。

如图所示，一带电粒子以某一速度在竖直平面内做直线运动，经过一段时间后进入一垂直于纸面向里、磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域（图中未画出磁场区域），粒子飞出磁场后垂直电场方向进入宽为L的匀强电场. 电场强度大小为E，方向竖直向上. 当粒子穿出电场时速度大小变为原来的倍. 已知带电粒子的质量为m，电量为q，重力不计. 粒子进入磁场前的速度与水平方向成60°角，如图.试解答：

（1）粒子带什么电？

（2）带电粒子在磁场中运动时速度多大？

（3）该圆形磁场区域的最小面积为多大？

许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（  ）

A. 牛顿第一定律是通过多次实验总结出来的一条实验定律

B. 卡文迪许通过著名的扭秤实验测出了引力常量的数值

C. 亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因

D. 开普勒三大定律揭示了行星的运动规律，为万有引力定律的发现奠定了基础