在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，先用一条橡皮筋做实验，橡皮筋对小车做的功记为W1；当用两根橡皮筋做实验时，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这样橡皮筋对小车做的功记为W2W2=           Wl ．在每次实验打出的纸带中，有一部分点分布是不均匀的，另一部分点分布比较均匀，计算速度时应用                                        

的那段纸带．

某同学用如图甲所示装置探究“弹力和弹簧伸长的关系”，弹簧的上端与标尺的零刻度对齐，他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指的标尺刻度x（弹簧始终未超过弹性限度），根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出了弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线，则图线与x轴交点的纵坐标值的物理意义是                   ；该弹簧的劲度系数k＝

                       N/m(g取10m/s2 ，保留三位有效数字）.

某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据如图，请根据选好的

  标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理．

     由图可得出实验结论                                                            

                                                                    。

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在              （填“挂”或“不挂”）钩码的情况下做            运动；

（2）某次实验中所用交流电的频率为50HZ .得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm，x2=36. 0mm，x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车的加速度为               m/s2 .

如图所示，是一直升机在执行救灾任务，当直升机在灾害现场用软绳吊起一质量为m的物品时，立即沿水平方向以加速度α匀加速离开，已知离开过程中受到水平风力的作用，软绳偏离竖直方向的角度为θ，若不计物品所受浮力及软绳的质量，求：（重力加速度为g）

（1）软绳对物品的拉力大小；

（2）风力的大小.

质量为kg的列车，沿平直的轨道由静止开始出发，以额定功率运动．在运动过程中受到的阻力大小恒定，经过103s后速度达到最大行驶速度72km／h，此时司机发现前方4km处的轨道旁山体塌方，便立即紧急刹车，这时所加的制动力为N，结果列车正好到达轨道毁坏处停下．求：

（1）列车在行驶过程中所受的阻力的大小；

（2）列车的额定功率；

（3）列车的总行程．

在某卫视组织的娱乐节目中，选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上，如图所示．若将选手简化为质量 m＝60 kg的质点，绳子的长度为2m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角α＝53°，绳的悬挂点O距水面的高度为H＝2.8m，不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计，取重力加速度g＝10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：

（1）选手摆到最低点时对绳拉力的大小F；

（2）若选手摆到最低点时松手，且能够落到浮台上，则落点与最低点的水平距离为多大？

如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C的左端和右端各放有小物块A和B，A、B的体积可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C的质量均为m，开始时B、C静止，A以初速度VO向右运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（重力加速度为g）

（1）物体A刚开始运动时，物块B受到的摩擦力大小；

（2）要使物块A、B不相碰，木板长度至少为多大？

如图1所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为                                      (　　)

A．11 m/s²           B．5.0 m/s²              C．1.4 m/s²          D．0.6 m/s²

如图2所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片．该照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%～2%.已知子弹飞行速度约为500 m/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近                          (　　)

A．10^－3s      B．10^－6s       C．10^－9s    D．10^－12s