从高处释放一粒小石子，经过1s，从同一地点再释放一粒小石子，在落地之前，两粒石子之间的距离　(      )

A．保持不变　　　B．不断增大

C．不断减小　　　D．有时增大，有时减小

如下图所示，完全相同的三个木块固定在水平面上，一颗子弹以初速度v水平射入，在木块中做匀减速运动，穿过第三块木块后速度减为零，子弹穿入每一块木块之前的速度之比和穿过每一木块的时间之比为 (      )

A．：：=3：2：1

B．：：=：：1

C．：：=1:(﹣1):(﹣) [:学,科,网Z,X,X,K]

D．：：=(﹣) :(﹣1):1

如图是某物体直线运动的v-t图象，求：

1.2s到5s时间内的加速度             m/s²

2.前2s时间内的位移            m

3.整个5s时间内的平均速度             m/s

如图为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 3.0 cm 的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 △t₁ = 0.29 s ，通过第二个光电门的时间为 △t₂ = 0.11 s ，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 △t = 3.57 s ，则滑块的加速度

a =       m/s²。

如右图所示，一劲度系数为的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体.其上、下端分别与物和桌面相连．另一劲度系数为的弹簧竖直地放在物体上面，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计，要想使物体在静止时下面弹簧的弹力减为原来的2/3时，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高一段距离d，其值d= ________．

汽车刹车前速度为5 m/s，刹车获得的加速度a=0.4 m/s²，求：

1.刹车开始后20 s内，汽车所走的距离？

2.从开始刹车到汽车位移为30m所用时间？

3.静止前2s内汽车所走的距离？

汽车由静止出发做匀加速直线运动6秒后，做匀速运动4秒，然后刹车改做匀减速运动，再经3秒停止，共经过153米，求：

1.汽车刹车后的加速度a；

2.汽车第秒末的速度v；

3.在下图中画出汽车运动的速度—时间图线

通过“30m折返跑”的测试成绩可以反映一个人的身体素质。在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。该学生加速时的加速度大小为a₁=2.5m/s²，减速时的加速度大小为a₂=5m/s²，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过V_m=12m/s。求该学生“30m折返跑”的最好成绩。

下列对物体带电现象的叙述正确的是（   ）

A、物体带电一定具有多余的电子       

B、摩擦起电能创造电荷使原来不带电的物体带电

C、物体所带电量可能很小，甚至小于e  

D、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

下列关于点电荷的说法正确的是（   ）

A、点电荷的电量一定是1.60×10^-19C    

B、实际存在的电荷都是点电荷

C、点电荷是理想模型                 

D、大的带电体不能看成点电荷