如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止.现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比(     ).

(A)绳子拉力变大                 (B)地面对物体B的支持力变大

(C)地面对物体B的摩擦力变大     (D)物体B受到的合力变大

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v₂ =______ m/s.小车的加速度是a =______ m/s².

如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是          

(A)减小N的示数同时减小β角    (B)减小N的示数同时增大β角

(C)增大N的示数同时增大β角    (D)增大N的示数同时减小β角

如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆OA、OB成θ角，在两杆上各套一轻环P、Q，两环用细绳相连.现用一大小为F的恒力沿OB方向拉圆环Q，当两环处于平衡状态时，绳子的拉力大小为______.

一质点由位置A向北运动了4m，又转向东运动了3m，到达B点，然后转向南运动了1m，到达C点，在上面的过程中质点运动的路程是多少?运动的位移是多少?位移方向如何?

如图-10所示，荡秋千的小学生所受的重力为400N，秋千最大摆角为60⁰，当他处于最高位置时，把他所受的重力在沿绳方向和垂直绳方向进行分解，求这两个分力的大小。

如图所示，物体A、B叠放在倾角α=37°的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连，细线与斜面平行.两物体的质量分别为m_A=5kg，m_B=10kg，A、B间动摩擦因数为μ₁=0.1，B与斜面间的动摩擦因数为μ₂=0.2.现对A施一平行于斜面向下的拉力F，使A平行于斜面向下匀速运动，求F的大小.

16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，符合伽利略的推理是

A、四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大

B、一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体不受力时的自然状态

C、维持一个物体做匀速直线运动，不需要力

D、两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快

手托着书使它做下述各种情况的运动，那么，手对书的作用力最大的情况是

A、向下做匀减速运动           B、向上做匀减速运动

C、向下做匀加速运动           D、向上做匀速运动

如图所示，质量为M的斜面静置在粗糙的水平地面上，斜面的倾角为θ，粗糙的斜面上有一质量为m的小物块，用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块匀速运动的过程中，斜面始终保持静止，地面对斜面的支持力为

A、（M＋m）g               B、（M＋m）g－F

C、（M＋m）g＋Fsinθ       D、（M＋m）g－Fsinθ